Задание по литературе для 3 класса
<hr />
Прочитай самостоятельно текст и выполни задания.
<hr />
У Олимпийских игр длинная история. Они начались в 776 году до н.э. в Греции и проводились в Олимпии каждые четыре года в течении почти двенадцати столетий.
По всем греческим городам разъезжали специальные послы. Что же сообщали грекам эти послы, которых встречали с такой радостью и нетерпением? Они сообщали о дне предстоящего великого празднества - знаменитых Олимпийских играх. Это был общегреческий праздник.
Но не только о дне начала Игр сообщали послы на площадях греческих городов. Они провозглашали условия священного мира, который объявлялся во время празднеств. Всякие военные действия, где бы они не проходили, немедленно прекращались. На нарушителей этого условия налагался большой штраф.
По всем дорогам Греции люди спешили на празднества в Олимпию. Некоторые ехали верхом или на повозках, но большинство народа шло просто пешком. Хотя в празднествах принимали участие и присутствовали только мужчины, все равно число гостей измерялось многими тысячами.
Олимпийский стадион, где проходил бег и другие гимнастические упражнения, вмещал 40 тысяч человек и был всегда переполнен.
Наступает первый день Игр. Он открывается состязаниями в беге. Еще до зари зрители занимают свои места, теснясь на склонах холмов. При восходе солнца раздается звук трубы.
Один из судей вызывает соревнующихся по очереди, а глашатай громко объявляет имя и место рождения каждого. В простом беге участвуют 20 человек. Их делят на пять групп. Все пять групп бегут одна за другой. Затем начинается главный бег - соревнуются между собой победители бега каждой из групп. Тот, кто побеждал в этом беге, получал титул главного олимпионика, и его именем называлась вся олимпиада.
После бега начинается борьба. Кончается первый день состязаний, опускается теплая южная ночь, довольные зрители расходятся, озаряя факелами берег Алфея и священную рощу Альтис. Следующий день состязаний начинается с пятиборья. в него входят, кроме бега и борьбы, метание диска, копья и прыжки. Состязающиеся в прыжках всходят на особую насыпь, в руках у них грушевидные гири. Вот они вытягивают руки с гирями вперед-прыжок!-руки быстро отбрасываются назад, и тело в прыжке устремляется вперед. Снова глашатаи провозглашают имя победителя. Потом начинается метания диска. Дискоболы выстраиваются один за другим. Они берут в руку тяжелый бронзовый диск, несколько раз вращают его рукой в воздухе, причем для сохранения равновесия слегка наклоняют верхнюю часть туловища вперед и опираются левой рукой о правое колено, а затем в момент броска упруго распрямляют тело, и диск пущенный умелой рукой, со свистом рассекает воздух.
Последний день Игр посвящается состязанием на ипподроме. Самым старинным и излюбленным видом этих состязаний были бега колесниц, запряженных четверкой лошадей. После бега колесниц начинаются скачки верхом. Они имеют одну особенность: перед приближением к финишу наездник должен соскочить с лошади и бежать рядом с ней, держа поводья в руках.
Состязания окончены. Однако празднество этим не завершается, наступает один из самых торжественных моментов - раздача наград.
Возвращение олимпионика на родину сопровождалось величавшими торжествами. Победитель Олимпийских игр всю жизнь оставался почитаемым человеком.
В настоящее время Олимпийские игры стали праздником спорта. В них участвуют лучшие спортсмены большинства стран мира.
<hr />
Подчеркни в тексте незнакомые тебе слова, объясни их значение. Воспользуйся словарем, Интернетом.
<hr />
О чем рассказывается в тексте? Выбери только один правильный ответ:
О проведении Олимпийских Игр;
О том, кто может участвовать в этих Играх;
О проведении современных Олимпийских Игр;
О городе, в котором проходили Олимпийские игры.
<hr />
Прочитай текст еще раз. Мысленно раздели его на части. Составь план.
<hr />
Кратко (сжато) перескажи содержание первого пункта плана.
<hr />
Озаглавь текст.
<hr />
Запиши три вопроса к тексту:
Почему_________________________
Где____________________________
Когда__________________________
<hr />
