Начнем анализ изображений. Верхний рисунок указывает, что кто-то или что-то не имеет крыльев или не летает. Нижний рисунок интереснее, вероятно, это изображение айсберга, у которого всегда подводная часть намного больше надводной. А где много айсбергов? У берегов Антарктиды. Но там живет и птица, которая не летает. Пингвин. Это ответ на вопрос, другого быть не может.
Такие "штуковины" в конце 80-х - начале 90-х годов можно было увидеть чуть ли не на каждом шагу.
Продавались они в маленьких картонных коробочках и имели "громкое" название - машинка для поднятия петель.
В руках продавцов эти машинки вмиг становились волшебством, делающим чудеса с женскими колготками!
Использовались они на тонких тканях трикотажного плетения, в том числе и на нейлоновых чулках.
Принцип работы этой машинки примерно такой же, как и у других приспособлений для поднятия петель.
Женские чулки нужно растянуть (например, на горлышке стакана). Машинка берётся между двумя пальцами руки (указательный и средний), там где есть специальные "ушки", и третьим пальцем (большим) нажимается сверху. На конце выдвигается крючок, крючком цепляется и поднимается петелька.
Вот такая чудо-машинка!
что то в последнее время я перестал играть в такие детские игры или загадки с подвохом.
какие ткут можно найти отличий когда на одном фото кошка а на другом сова, если хотите пожалуйста;
Первое; животное - птица,
Второе; глаза- цвет разный
Третье; волосы - перья
Четвертое; рот - клюв
Пятое; уши - нет ушей
Все равно не понимаю почему пять отличий когда можно перечислить еще много зная что изображены птица в нашем случае сова и животное в виде кошки?
Ну,конечно,же это котик!Если смотреть с лева на право,то он находится третьим.
Я могу ошибаться, но как мне кажется на фотографии изображен средневековый японский письменный прибор с кисточкой и чернильницей для того, чтобы рисовать на рисовой бумаге иероглифы.
Называется этот прибор - Ятате.