Очень многие науки изучают природу, и появились они вероятно намного раньше тех наук, которые природу не изучают, хотя наверное прав и Алекс, говоря, что все науки в той или иной степени изучают природу.
Конкретно те науки, которые изучают природу называют естественными науками. Это Биология, География, Физика, Астрономия, науки о почве, земле, атмосфере, водной оболочке. Все эти науки подразделяются на более конкретные специализации, например в биологии можно выделить зоологию и ботанику, в зоологии можно выделить кинологию и арахнологию и так далее.
Природа настолько обширна и богата, что изучать ее можно бесконечно.
У меня дочь в младшей школе изучала такой предмет как Москвоведение. Был он, насколько я помню раз в неделю, иногда реже, но Раз в две-три недели учительница водила нас по экскурсиям. Обошли весь Кремль, многие музеи.
Современные средства измерения активности участком мозга, нейронов, коры и пр., показывают,какие участки возбуждаются и при каких ситуациях.
легко выделяются участки, ответственные для связи со спинным мозгом, которые отвечает за тело, движения, боль. Определены участки, в которых происходит возбуждение нейронов при работе наших органов чувств. определены участки, которые задействуются при размышлении, зоны памяти и т.д. В сумме все эти участки занимают от 10 до 20 % мозга, в частности, коры. Остальные участки не возбуждаются никогда, но могут быть резервом, так ка за счет соседних участков при повреждении мозга, может восстановиться часть функций. Но не все и не полностью. Так что как резерв, тем более такой большой и слабо функциональный, воспринимать оставшиеся 80-90% мозга, все-таки, не стоит. Потому и главенствует идея о еще нереализованных или утраченных возможностях мозга, для чего предназначены оставшиеся 80-90%
Раздел зоологической науки, изучающий холоднокровных обитателей водных глубин, относящихся к классу рыб, носит название ИХТИОЛОГИЯ. "Ихтис" в переводе с греческого означает "рыба". Этот же раздел изучает так называемых "круглоротых".
Обратитесь в любой университет, в котором есть восточный факультет, в составе которого есть кафедра тибетологии или, например, в Санкт-петербургский институт Восточных рукописей Российской Академии наук. Кроме того, у некоторых буддийских монахов есть научная степень или образование тибетолога.
У всех организаций, которые я перечислила есть сайте в интернете, найти их очень просто.