Судя по этим рисункам, история должна получится фантастической, ведь на первом рисунке показан мальчик в скафандре, а на втором робот дарит девочке подарки.
Попробую написать историю про мальчика-космонавта.
Сходил за грибами.
Сегодня после школы мы с друзьями собрались сходить за грибами. В это время года на равнине часто можно отыскать семейки огромных грибов, которые мы называем Боровиками, хотя понятно, что к настоящим земным боровикам они никакого отношения не имеют, ведь растут они на Марсе.
Собирать грибы на Марсе дело не простое. За пределами защитного щита города давление воздуха резко падает. становится то слишком холодно, то слишком жарко и потому приходится ходить за грибами в специальных скафандрах. Хорошо хоть гравитация на Марсе не такая сильная как на Земле.
Мы одели скафандры, взяли лукошки и большими прыжками поскакали на равнину. Мальчишки разбрелись кто-куда, а пошел прямо к красным скалам, потому что помнил, что в прошлом году там росли прекрасные грибы. И точно, вот они милые. прямо на краю равнины приютилась огромное семейство боровиков, штук двадцать. Я мигом наполнил грибами корзинку и гордясь собранным урожаем отправился хвастать перед друзьями. Ах, как они удивились!
Защитник Родины - это тот человек, который защищает свою страну, свою Родину от врагов. Например каждого солдата нашей армии мы можем назвать защитником Родины. А поскольку почти все мужчины в стране служили в армии, то даже целый мужской праздник называется Днем защитника отечества.
Конечно не только мужчины могут защищать родину. в трудные времена на защиту родной земли вставали все, весь народ от мала до велика, старики, женщины дети, а не только мужчины.
И это правильно. Ведь защитником Родины мы можем назвать любого человека, который считает, что интересы Родины должны стоять для него на первом месте.
А народный герой - это человек, который совершил подвиг во имя народа, встал на защиту народа. Например Илья Муромец, который всегда стоял на стороне простого народа.
В начале романа Свифта "Приключения Гулливера" описывается как Гулливер оказался в Лилипутии. Вот как сам герой мог бы рассказать о своем пробуждении:
Когда я открыл глаза, я сперва ничего не понял. Я лежал на спине и все мое тело, вплоть до мизинца, было опутано какими-то тоненькими ниточками. Я решил, что еще сплю, но тут на меня кто-то полез. Я скосил глаза и увидел крошечного человечка, ростом в три моих пальца, за которым поднимались еще такие же человечки. Это было какое-то чудо. Я вскрикнул и человечки убежали.
Я попытался пошевелиться и порвал многие веревочки и тут в меня стали лететь стрелы. Стрелы также были крошечными, но я не хотел бы, чтобы они попали мне в глаза. Поэтому я решил лежать неподвижно и ждать темноты.
Но вскоре ко мне прибыл важный лилипут, который мне что-то прочитал. Я показал ему что очень голоден и вскоре мне доставили пищу. Что это была за еда!
Крошечные хлебцы, крошечные утки и куры, малюсенькие быки. С трудом я наелся и сразу уснул.
А вот какой план рассказа Гулливера можно составить:
- Я проснулся на незнакомом острове
- Я был опутан веревками
- На меня залез маленький человек
- Я попытался освободиться, но в меня стали стрелять стрелами
- Пришел важный лилипут
- Он прочитал мне какую-то бумагу
- Я показал ему что хочу есть
- Меня накормили крошечными блюдами.
Рождение стрижонка Скрипа в рассказе Астафьева описано достаточно подробно.
Скрип вылупившись из яйца тут же удивленно пищит и прижимается к маме - такой теплой и мягкой. Конечно же мама для стрижонка оказывается самым главным существом на свете. Мама заботится о своих птенцах, носит им в клюве воду и мошек, хотя ей приходится для этого много трудиться, ведь отца у скрипа не было.
Первое время Скрип только ждал маму, ел и пил, но потом стал порываться исследовать окружающий мир.
Мама не дала ему выползти из гнезда и даже сильно наругала его. Она объяснила, что снаружи очень много опасностей и очень многие враги могут съесть беспомощного птенчика.
Также мама скрипа учила птенцов справедливости. Она не позволяла кому-то получить больше еды, чем другие и строжилась за попытки урвать лишнюю мошку или отобрать ее у собрата.
"Приключения Тома Сойера","Приключения Геклькберри Фина" (М. Твен), «Хижина дяди Тома» (Гарриет Бичер-Стоу), "Маленький принц" (А. Сент-Эксюпери)
