Слово "чебурашка" придумано не Успенским, оно было еще в словаре Даля. Слово это (как и слова "чебурах", "чебурахнуться", происходят из бурлацкой среды, также эти слова бытовали в казачьих диалектах. Следовательно, фамилия может происходить из среды бурлаков или казачества.
Для тех кто не смотрел этот мультфильм "Высокая горка", ответить на вопрос будет чуть сложнее. Словом-подсказкой является "хвастается". Хвастаться - это превозносить свои заслуги, быть самонадеянным. Исходя из этого понимания, можно сделать вывод, что воробей присваивает себе заслуги других воробьев, говоря "я". Воробьиха удивляется (это тоже подсказка, она подозревает, что в одиночку воробей бы не справился) и спрашивает: "ты"? Воробей исправляется: "мы". Правильный ответ:
В мультфильме "Головоломка" персонажа по имени Брезгливость озвучивала на русском языке Ксения Анатольевна Собчак (в оригинале - Минди Калинг). Ксения родилась 5-го ноября 1981-го года в Ленинграде в семье известного политика, юриста Анатолия Собчака. В 2004-м году с отличием окончила магистратуру МГИМО. Известная ведущая, журналистка, актриса, общественный и политический активист.
Это современный Российский мультфильм популярен в России, а также его популярность заграницей, его переводят на многие языки. Сюжет мультфильма в том, что Маша это маленькая девочка с трудным характером и озорная очень, попадает случайно в лес где живет медведь, он раньше работал в цирке а теперь на пенсии, он много что умеет и ему приходится возится с Машей которая всегда пристает к нему и отвлекает, но у него железные нервы он ее учит помогает ей, хоть она ему и надоела, он все равно терпит ее характер, а ее характер сложный, она всех зверей которые в лесу живут замучила и ее все боятся, это короткие 5 минутные мультики, но я думаю ребенку они плохого ни чего не сделают, даже чему нибудь научат, иностранные мультфильмы хуже их точно не надо показывать детям, а этот безобидный мультик можете показывать ребенку, на данный момент их вышло 62 серии.
В любом случае лучше всего как можно дольше оттягивать момент знакомства ребенка с телевизором, ноутбуком и другими устройствами, а если это и произошло, то стремиться минимизировать объем просматриваемых мультфильмов и телепередач.
Если говорить непосредственно о мультфильмах и о их выборе, то я считаю, что лучше подбирать мультфильмы исходя из следующих параметров:
содержание(мультфильмы должны быть доступными для понимания, информативными, учить ребенка хорошим поступкам);
яркость и красочность мультфильма (слишком яркие цвета, которые практически отсутствуют в повседневной жизни, могут перевозбуждать психику ребенка).
