В стихотворении Эммы Мошковской «Где тихий-тихий пруд»
можно найти
эпитеты - тихий-тихий пруд, тихая беседка, дождь косой;
олицетворения - паук беседовал, короеды вели беседы, дождь беседует, кленовый лист с берёзовым сошлись;
метафору - беседует часами (то есть долго).
Рассказ "Кориза с еловыми шишками" разбита на главы с разным сюжетом, сначала рассказывается о Дагне, потом о композиторе и его творении. Сначала Дагна встречается к Григом и он под впечатлением от девочки начал писать музыку. прошло несколько лет , девочка выросла и пришла в театр. Она услышала чудесную музыку, которая рассказал ей о ее жизни, о детских воспоминаниях. То есть чередуя события в жизни разных людей, автор показал целую жизнь в музыке двух людей.
Стихотворение Михаила Юрьевича "Дары Терека" написано в 1839 году. У писателя было особое отношение к Кавказу, его традициям, народу, природе. Не зря в творчестве автора достаточно часто встречается "кавказская тематика". Вот и данное произведение пронизано кавказским фольклором. Перед глазами читателя предстают река Терек и Каспийское море, но это живые персонажи. Автор наделил их мыслями, словами, действиями и даже душой. И повествование ведется от имени Терека. В своё время Лермонтова поразила эта река - дикий, необузданный Терек в своем течении местами был спокоен, тих. Но поэт понимал, что это мнимое обманное затишье. Для создания ярких образов Михаил Юрьевич использовал различные художественные приёмы, которыми наполнено это стихотворение. Среди них можно выделить эпитеты (эмоциональное описание предмета или явления) и метафоры (скрытое художественное сравнение двух объектов по общему признаку). Например, ряд красивых и сильных эпитетов:
"Терек дик и злобен", "утёсистых громад", "знойной крови", "Благородная струя", "Взор открытый, безответный, Полон старою враждой", "чуб заветный", "буйный Терек", "поток сердитый".
И очень яркие и эмоциональные метафоры:
"Дай приют моей волне", "Вскормлен грудью облаков", "старец-море", "Грустен лик её туманный", "во блеске власти", "И оделись влагой страсти темно-синие глаза".
Стихотворение Лермонтова "Демон" это довольно длительный труд, в нем используется библейская легенда, та самая о свергнутом из рая ангеле, который в последствие стал демоном.
Но на самом деле скорее всего в этой поэме идет противопоставление:Д<wbr />обра и Зла , Света и Тьмы.
Если говорить о том какие именно метафоры и сравнения использует автор в этом произведение, то они такие:
Кроме этого в поэме "Демон" присутствуют такие средства выразительности как:
Можно сказать данное произведение просто забито различными приукрашениями и средствами выразительности, но именно они и делают ее таким красивым и возвышенным.
В восхваляющей оде на день восшествия Ломоносов использовал литературные средства выразительности, их очень много, поэтому произведение получилось таким праздничным, торжественным. Конечно, сейчас многие слова, которые использовал в оде Ломоносов подзабыты, но порообуем рассмотреть и разобрать их.
1) Выписываем сравнения в тексте: «душа ее зефира тише» (в данном случае зефир - это легкий летний ветерок); «зрак прекраснее рая» (зрак - здесь автор имел ввиду образ или взгляд Елисаветы).
2) Выписываем олицетворения из текста: «вихри, не дерзайте реветь» , «Марс страшился».
3) Далее выберем метафоры в оде: «подать…ума плоды».
4) Среди гипербол в оде модно привести следующую фразу: «чрез горы, реки и моря».
5) Выделяем эпитеты в оде которых там не мало, но именно они позволяют в полной мере понять то, что хотел донести до читателя Ломоносов: «щедрая», «земные», «великая», «глубокие», «жестокая».
