Обратитесь с этим вопросом к заведующему той кафедрой, специализация которой Вам интересна, если им нужны энтузиасты, то Вас непременно привлекут к работе (естественно, если Вы покажете знания и проявите усердие).
Студенту-первокурснику необходимо знать несколько вещей. На первом месте должны быть знания о руководстве- как зовут декана и ректора, дорогу от общежития к ВУЗу, если город большой купить план города. Не помешает знать где какие цены на продукты питания и расписание движения транспорта к себе домой.
Всё зависит от мотивации человека, который учится. Можно пойти в самый престижны ВУЗ и ничему не научиться за 5 лет, а можно посидеть самому за книгами и попытаться даже поработать и знать гораздо больше. Конечно же, учебное заведение дает необходимые азы, так сказать, почву для дальнейшего роста в профессиональном плане и здесь есть явное преимущество. И не только дело в знаниях, но и в целом, в организации человека, дальнейшей подготовке к самостоятельной работе. Другое дело, когда по каким либо причинам нету возможности полноценно посвятит себя учебе, тогда самообразование необходимо, чтобы расти. Всегда можно посмотреть программу ВУЗа, найти необходимую литературу, походить на тематические семинары, а так же курсы. Но главное стремление к получению знаний, а каким способом, в принципе, уже не важно. Для самообразования нужно иметь хорошую внутреннюю дисциплину и распорядок дня, чтобы был всё таки толк.
Ну на счет Московских вузов и университетов, слов нет, дипломы вузов котируются очень высоко. Таких как МГУ, "Бауманка", МГИМО.
У нас в Башкирии, а также по всей России, высоко котируется диплом Уфимского государственного нефтяного технического университета(УГНТУ), ни и дальше по убывающей: БГУ, Уфимский государственный авиационный технический университет(УГАТУ).
В идеале,учитель-это не только учитель,а и воспитатель,скажем,почти как мать,особенно когда классный руководитель.Вот мне,например интересно все,я люблю общаться и в частности с детьми,и вне урока.Когда я перешла на новое место в школу,то Вы знаете,было страшновато,дети разные,мало ли не примут меня,а вот получилось все по другому,не только приняли,а и советовались,и мне приятно было.За каждого переживаю,радуюсь и советую,если спрашивают.А ученики...Да как вам сказать,разные конечно бывают,но вот последнее,что могу вспомнить,так это когда приболела,на больничном была, а когда вышла(уроков уже как бы не было,последний звонок репетировали),то мальчишки подходили, спрашивали,как у меня дела,где я пропадала,и поздравляли с выздоровлением.Вы знаете,когда есть подход и главное любовь к работе и детям,то и вне урока и учитель и ученик всегда найдут о чем поговорить,не переходя конечно за рамки,а так:ученик-учитель.
