Я хочу считать себя патриотом свое страны, потому что это моя родина, страна которую я очень люблю и за благополучие которой всегда переживаю. Это страна в которой я родилась и этим все сказано. Беды России - мои беды, а ее успехи - моя гордость. Россия - мой дом. Очень большой и красивый дом, в котором всегда есть место для ремонтных работ, который требуется постоянно украшать и очищать, но работы по дому я никогда не боялась. Россия - самое большое государство на земле, и вместе с тем страна с очень низкой плотностью населения. Ведь огромные просторы России труднодоступны и тяжелы для жизни. Суровый климат, суровая природа, отдаленность от транспортных артерий делает большую часть моей страны почти безлюдной. Но это же и привлекает к моей стране внимание других стран, ведь эти дикие уголки настоящая кладезь полезных ископаемых, которыми необычайно богата моя страна. А раз так, то не слишком дружелюбные соседи никогда не оставят мою родину в покое и она должна уметь защищаться. К моему большому сожалению, этот мир пока не совершенен и спокойно в нем может жить только тот, кто уверен в своих силах и способности за себя постоять. Россия необычайно красивая страна, в которой нашлось место всему - и теплым волнам морей, и густым непроходимым лесам, могучим рекам и глубочайшим озерам, бескрайним степям и плодородным пашням. Пешком можно идти несколько лет, но и тогда не побывать во всех уголках моей страны. Для меня нет в этом мире ничего прекраснее спокойной красоты моей родины.
рассуждение в пятом классе о силе духа могут касаться силы воли, когда нужно выучить все уроки, а духа не хватает, потому что не все понял на уроке, а позвонить учительнице и попросить объяснения боишься. Поэтому в сочинение нужно написать, как воспитать свою силу воли, ведь если не идти наперекор трудностям, то можно остаться необразованным человеком, что есть не очень плохо, но создаст громадные трудности во взрослой жизни. Написать, кто дает пример своей силой духа, на примере каких литературных героев можно поучится. Кто ваш кумир, кто смог победить свою болезнь, например, выучить несколько иностранных языков, из двоечника стать известным ученым.
Есть несколько популярных в народе советов, о том как узнать человека, оценить его качества, понять кто он таков на самом деле. По одному совету, человека следует проверять в условиях гор, то есть когда все связаны в одну связку и каждый должен проявить все свои способности и черты характера, чтобы не погибнуть и помочь выжить другим. По другому способу для того чтобы узнать человека следует съесть с ним пуд соли. Этот способ подразумевает длительное совместное проживание или знакомство с человеком, когда все его качества проявляются в разных возникающих жизненных ситуациях. Способ это вероятно правильный, но гораздо более длительный, чем первый. В целом можно сделать вывод, что узнать человека проще всего в экстремальной ситуации, когда все маски оказываются сброшены и каждый предстает именно тем, кем и является на самом деле. Но не будем же мы для того, чтобы узнать человека подвергать его испытаниям и подвергать опасности его и свою жизнь. Проще может быть воспользоваться третьим способом и дать человеку денег в долг, а потому как он будет этот долг отдавать сразу станет ясно, друг он или просто случайный попутчик.
В сочинении можно написать о том, что в устных фразах нет запятых, а в письменных фразах - есть. То же касается и всех других пунктуационных знаков: точка, двоеточие, тире и так далее. Как минимум такая обработка!
Для написания такого сочинения нужно составить план. По типу речи - это рассуждение. Оно состоит из тезиса, трех-пяти доказательств и вывода.
Тезис Ведение диалога - важное умение в жизни человека.
Доказательства: Почему нужно уметь вести диалог?
- Диалог помогает выяснить отношения.
- Диалог как способ нахождения правильного решения
- Диалог способ повышения самооценки
- Как добиться успеха при диалоге.
Вывод: Умение вести диалог улучшает взаимоотношения людей в обществе. Это вариант для 9тиклассника. Для пятиклассника тяжеловатый план будет. Можно использовать и такой план.
Введение:Что такое диалог.
- Какие признаки есть у диалога.
- Как правильно проводить диалог в официальной обстановке.
- Отличия диалога в неофициальной обстановке.
- Запрещенные приемы для ведения диалога
Вывод: Зачем нужен диалог.
