Если исходить из отрицания прошлого ребенка, называя его "плохим", то честнее этого ребенка оставить в детдоме, а то он обязательно помешает жить приемным родителям их "нормальной" жизнью и сам намучается. Исходить нужно из принятия ребенка таким, какой он есть с его прошлым, которое уже им является и его никуда не денешь. И в воспитании (а не в перевоспитании) нужно будет опираться именно на это его прошлое, уж какое есть. Только любовь может воспитывать, а любовь предполагает полное принятие.
Главный механизм подавления ребенка - это неправильное воспитание. Тирания в семье, безэмоциональное отношение к ребенку, ссоры между родными - все это является подавлением. Самым простым примером является отсутствие интереса от родителя к собственному ребенку, к его достижениям, играм и прочим маленьким радостям. К сожалению, ребенок перенимает, притом неосознанно, модель поведения родителей в семье и воплощает уже в своей семье данный ролевой репертуар. И так из года в год возникают несчастные дети, семьи и отдельные личности
Запомните одно важное правило. Ребёнок ничего не должен. Моей дочке 13 лет. В один год она прекрасно ползала, не очень хорошо ходила. Говорила мама, папа, баба. Знала основные цвета, названия всех своих игрушек,предметы, которые её окружали. Умела проситься на горшок, засыпала без соски и вообще её уже не сосала, ела из ложки сама и пила из кружки. А самое главное знала и понимала слово "Нельзя". Пошли в детский сад мы с тем же набором знаний и умений в полтора года, ну за исключением с пополнившимся пассивным словарём, для тех , кто не знает (это то, что ребёнок знает, но не произносит). Всё в полном порядке. Ребёнок без труда научилась общаться, учила длинные стихи, много знала и умела. Сейчас учится с одной четвёркой, пишет стихи, рисует, танцует и не перестаёт нас радовать. Занимайтесь побольше со своим малышом, и не смотрите безмерно телевизор и уж тем более никакого компьютера без меры.
Да, действительно, большинство родителей стремятся "приручить" своего ребенка, чтобы он всегда выполнял команды, подкрепленные манипуляциями, и был удобным. Я думаю, причина в том, что большинство людей живут, как зомби, неосознанно, делая все для галочки, потому что все так всегда делали и делают. И в таких людях сильно значение общественного мнения: не дай Бог скажут, что я воспитывать ребенка не умею. Вот и дрессируют малыша, чтобы потом удобно с ним было появляться в общественных местах: магазинах, поликлиниках, в транспорте, в детском саду и т.д., не осознавая своей ответственности за то, что воспитывают неудачника. Еще, конечно, силен в людях эгоизм, даже ребенка своего считают своей собственностью, делают с ним все, чтобы удовлетворить свои амбиции, а также делают ребенка, который не нарушал бы их комфорт.
В каждом виде спорта индивидуально. Обычно это возраст 4-6 лет. У нас дети тоже спортсмены, дочка с четырех лет занимается художественной гимнастикой, а сын с семи лет теннисом. При поступление в спортивную школу, да и в будущем при ее посещение обязательно медкомиссия. Конечно же самое главное должно быть желание ребенка. Обычно тренера месяц- а у кого то и два смотрят, а потом уже официально зачисляют. Ведь может ребенок придет на одну тренировку, а оформление происходит не так быстро!
