В эпоху романтизма главным инструментом стало фортепиано (до 19 века "царицей" сцены была скрипка). Рояль стал соперником даже оркестрам.
В эту эпоху выделилось несколько композиторов, которые особенно ярко проявили себя в области фортепиано. Это Роберт Шуман (Германия), Ференц Лист (Австрия), Эдвард Григ (Норвегия), Фредерик Шопен (Польша), Франц Шуберт (Австрия) и множество других выдающихся композиторов.
По принципу сложения и подчинения голосов в музыке выделяют четыре склада:
- монодический
- гетерофонный
- полифонический
- гомофонно-гармонический
В музыке Иоганна Себастьяна Баха преобладает и получил особое развитие полифонический склад.
Полифоническое многоголосие отличается функциональным равноправием голосов. Если говорить конкретнее, для музыки Баха характерна имитационная полифония, когда одна тема поочередно разрабатывается в каждом голосе. Яркий пример такого явления - это трех- и четырехголосные фуги "Хорошо темперированного клавира".
Для произведений Баха характерно "смысловое" наполнение.
Он использовал определённые музыкально-риторические фигуры, обозначавшие те или иные понятия, как правило, религиозного толка. Например, восхождение (anabasis), когда звуковой ряд направлен вверх, трактуется как воскрешение Христа, радость, ликование. А нисхождение (catabasis) - вниз - скорбь, смерть, положение во гроб.
По своему опыту исполнения инвенций, прелюдий и фуг Баха, могу сказать, что требуется уверенная координация и просто "железобетонное" чувство ритма, подобное метроному, чтобы полифония не сбилась в кучу, а форма произведения не развалилась.
Датой рождения этого очень творчески успешного человека стала - 22 марта 1966 года. Родиной является Германия, но в ней он почти не жил, так как с самого раннего детства он переехал в город Бедфорд, который находится в Великобритании.
Макс Рихтер, это композитор, который имеет немецкие корни, хоть и проживает нынче в Великобритании. Что касаается его музыки и всего творчества в целом, то оно связано с документальным кино, так как именно через него, прославились его композиции.
Самая успешная его композиция, была написана им к фильму «Вальс с Баширом». Кстати было это в 2008 году, который стал для композитора до сей поры самым важным и успешным. Можно даже сказать что переломным в карьере, так как именно по ходу этого года, он был признан лучшим композитором и признала его таковым Европейская киноакадемия.
barvinok79,
а кто же, как не Густав Малер, мог это утверждать? - Отец родной нам космос, а Земля - родная мать.
Земля не может без космических программ, а космос все сценарии способен сочинить и сам.
Согласно принципу единства мироздания должно материальным стать его задание,
и композитор - ухо чуткое для музыки миров, чья сила не вместится в емкость смысла слов.
Поэтому словам и подобает замолчать, чтоб только музыка могла звучать.
Душе понятней музыка чем речь, и только музыке спокон веков и надлежало течь,
душа сама сюда из космоса пришла, и помнит хорошо она
миров иных, высоких, неземных
божественную благодать. Ей невозможно не узнать
то, что отлично ей знакомо. Родную музыку родного дома.
Моя профессия предполагает прослушивание разнообразной музыки, причём помногу. Поэтому проживающие со мной коты тоже "научились" слушать музыку. Чаще всего они ложатся на диван и слушают. В зависимости от стиля играющей в данный момент композиции, коты и слушают её по-разному. Например, они слушают тихо, не двигаясь, когда музыка более интеллектуальна, и начинают двигать ушами, подмяукивать во время звучания более простых и мелодичных композиций. Со стороны видно, как они переживают, когда звучат классические произведения в исполнении симфонического оркестра. Отсюда можно сделать вывод, что музыка вызывает одинаковые эмоции и у котов тоже. Какой музыкальный стиль им предпочтительнее зависит от их настроения в этот момент. Например, они могут уйти, "отказавшись" от прослушивания композиций в стиле "hard rock", если они возбуждены и неспокойны; и наоборот - прийти слушать классическую музыку, пребывая в таком расположении духа. Если бы они умели разговаривать, то смогли бы высказать свои впечатления от услышанного.
