Попытки исказить текст Писаний предпринимались неоднократно и предпринимаются до сих пор. Одно исключение имени Иегова, главного имени во вселенной чего стоит. Но искажать сильно текст библии не выгодно самим исказителям - тогда теряется сила Божьего Слова. Так библия защищает сама себя. Тем более, смысл написанного часто сами писатели библии не понимали. Исполнение многих пророчеств можно понять только при их исполнении. Поэтому и переводчикам часто смысла не было что-то искажать, да и люди они были чаще всего порядочные. Некоторые рисковали жизнью, занимаясь этой работой.
Теоретически можно, но как показывает практика, то практически не реально((.
Возьмём на пример историю России. Как известно, что историю до Петра1 писали "летописцы" из Германии, Готлиб Байер (1694-1738), Герард Фридрих Миллер (1705-1783), Август Шлёцер (1735-1809), Арист Куник (1814-1899), которые осчастливили нас норманнской “теорией” происхождения руссов. Норманнской теории до сих пор придерживаются западные учёные, хотя уже в 1917 году в России она была признана антинаучной. Но если вспомнить, что за критику Миллера М.В. Ломоносов был приговорён к смертной казни через повешивание и год отсидел в тюрьме в ожидании приговора, пока не пришло царское помилование, то понятно, что в фальсификации русской истории были заинтересованы руководство Российского государства.
Теперь же возьмём более поздние события. Как известно, что вторую ВОВ выиграли русские, а основные союзники США и Великобритания помогли. Причём договорённость об открытии второго фронта была ещё 1942 и только в июне 1944 г. эта договоренность была осуществлена. Также США помогали по ленд-лизу военным вооружением. В целом военные поставки США за годы войны составили 4% к военному производству СССР.
Но в новейшей истории в Американских учебниках пишется, что ВОВ2 выиграли США и Великобритания, а СССР помогли отчасти.
Вот и результат. Одно и тоже событие могут толковать по разному в каждой стране, как им выгодно.
А может ли человек спросить себя: а зачем ему ВООБЩЕ менять систему? Зачем пытаться долбиться, простите, головой в стену, если все равно легче не сломать эту стену, а ее обойти? Или просто выбрать другой путь? Зачем осложнять свою жизнь? Вы должны, в первую очередь, думать за себя, а не за страну. Страна - это нечто большое, хаотичное - как вы правильно сказали, система. Это баланс. Его не поменять. Можно всю жизнь с ним бороться, только нужно ли? Поставьте свои личные цели, добивайтесь их. Не стоит сейчас думать о стране, о детях, голодающих в Африке, которым вы все равно не поможете. Патриотизм - это метод управления слепыми. Патриотов легче направить на войну, в которой они даже знать не будут, за что воюют. А я скажу за что - за чужие интересы.
Вашего Шария противно слушать. В Украине есть специализированные сайты для учителей и школьников, где можно посмотреть и скачать учебники утвержденные Министерством образования Украины. Во вторых - на 23,08,15 учебники в школах пока не выданы. Это я как мама школьницы утверждаю. Откуда у г-на Шария такая животрепещущая информация. На этом сайте уже задавались бредовые вопросы по учебникам еще год назад. Даже типа ссылки давали. Всегда прошу - скан с учебника, где написано и проштамповано, что рекомендована эта литература как учебник и одобрена Министеством образования. Каждый раз в ответ - тишина. Меньше слушайте всякие фейки, это уже вызывает гомерический хохот.
Я бы не пошла в училище после того, как в институт конкурс не прошла, а готовилась бы, работала , но в институт поступила бы. Тогда бы вся жизнь была другой. Это единственное о чем я жалею. Папа настоял и я сдалась. А после окончания вышла замуж. А институт только очный - медицинский.
