У страха глаза велики. 2 кл. Какие ответы по литературному чтению, Бойкина?
9 ответов:
Ответим на вопросы:
- На рисунке изображены герои сказки - бабушка, внучка, курочка, мышка и заяц.
- До события - водоносы спокойно набирали воду, заяц спал в кустиках. После события - заяц еле унес ноги и был доволен, что убежал, водоносы - рассказывали о том, как они сильно испугались.
- Разделим сказку на части: 1. Веселая компания набирает воду. 2. На зайца падает яблоко. 3. Все испугались. 4. Заяц убегает. 5. Водоносы сильно испугались. 6. Кому что привиделось.
- Пошли за водой. Сильный испуг. Разбегаются в разные стороны. У страха глаза велики.
- Напишем опорные слова: бабушка, внучка, заяц, вода, колодец, яблоко, испуг, страх.
- Пересказ: Бабушка, внучка, курочка и мышка пошли за водой. Каждый набирал себе воду. Собрались водоносы назад идти. А под кустиком спал зайка, тут на него яблоко упало. Заяц очень сильно испугался и побежал прочь и как раз под ноги водоносам попал. Все очень испугались и разбежались в разные стороны. Бабушке привиделся медведь, внучке - серый волк, курочке - лиса, а мышке - кошка. Заяц и вовсе рассказывал, что за ним гнались четыре охотника. У страха глаза велики, вот и придумали себе герои, то чего на самом деле и не было.
Ответы к сказке "У страха глаза велики" следующие:
1) На картинке изображены главные герои, которые испугались зайца и побежали. Текст из сказки следующий:
2) До события: компания водоносов о чем-то разговаривала и не заметила зайца; после случившегося: все поняли в чем дело и посмеялись над ситуацией.
3) Я текст разделила следующим образом: а) У каждого водоноса свой водоем; б)Зайчик сидит под яблонькой; в) каждому видится свое; г) У страха глаза велики.
4) Пошли за водой. Сильный испуг. Разбегаются в разные стороны. У страха глаза велики.
5) Опорные слова: бабушка, внучка, курочка, мышка, водоносы, ветер, яблоко, зайчик, испугались, разбежались.
6) Жили-были бабушка, внучка, курочка и мышка. Ходили они за водой каждая со своим ведерком. А когда возвращались с водой обратно подул ветер. Яблоко с яблони упало и прямо на зайца. Зайчик испугался и прыгнул под ноги водоносам. Они от неожиданности испугались, ведра бросили и убежали. Каждому почудилось свое, даже зайцу, что на него напали охотники.
"У страха глаза велики" - это интересная и поучительная сказка, которая показывает, как можно испугаться, преувеличивая, самых простых вещей.
Посмотрим на иллюстрацию к тексту. Видим рисунок, который соответствует моменту, что бабушка, внучка, курочка и мышь испугались и бросились от зайца, а заяц испугался, в свою очередь, их самих.
2) До этих событий заяц находился под яблоней, а героини сказки бабушка с внучкой, курочка и мышь возвращались, набрав воды, спешили домой. Если бы яблоко не упало вниз, напугав зайца, тот не отскочил под ноги героям, а те бы не всполошились и не бросились бежать.
3) Разделим текст, каждой из них дадим название.
I Описание, как живут бабушка с внучкой, мышкой, курочкой-хохотушкой
II Герои возвращаются, набрав воды
III Ветерок шатает яблоню, яблоко падает, заяц пугается и бросается под ноги водоносов, те тоже пугаются
IV Бросив ведра, герои мчатся домой дома: бабушка скрывается на лавке, девочка прячется позади бабушки, а курочка и мышка-норушка оказываются на печке и под печкой.
V Разговор о том, кто был такой страшный?
VI Вывод - крылатая фраза о страхе
4) Восстановим события в последовательности, как те произошли: сначала пошли набрать воды, потом испугались, затем убегали, в финале - вывод
5) Опорные слова, которые есть в тексте следующие:
6) Теперь перескажем с опорными словами предыдущего задания текст:
Ответим на вопросы к сказке "У страха глаза велики" в рабочей тетради для 2 класса.
- На рисунке показано, как разбегаются в разные стороны герои сказки - водоносы и заяц их напугавший.
- До события могло произойти следующее - водоносы набрали ведра водой из колодца и весело возвращались домой. Заяц где-то сидел, дремал. После могло произойти следующее - все разбежались в разные стороны и потом рассказывали друг другу, чего они испугались.
- Разделим текст на шесть частей: 1) Водоносы; 2) Весело за водой; 3) Дорога домой; 4)Испуганный зайка; 5) В разные стороны; 6) Что кому привиделось
- Последовательность событий: Сперва идут за водой. Потом неожиданный испуг. Бегство в разные стороны. Вывод про страх и великие глаза.
- Опорные слова: бабушка, внучка, мышка, курочка; колодец, колода, лужица, копытце; трех, плех; яблонька, зайка, ветерок; упала, спряталась, взлетела, схоронилась; медведище, волк, лиса, котище, охотники.
- Краткий пересказ сказки:
Жили-были бабушка, внучка, курочка и мышка. Пошли они раз за водой. бабушка из колодца надрала, внучка из колоды, курочка из лужицы, а мышка из копытца. Идут домой, а вода в ведрах трех-плех.
А под яблоней зайка сидел. Ветерок яблоню качнул, яблоко зайчику по лбу стукнуло. Заяц выскочил и под ноги водоносам попал. Все в разные стороны разбежались.
Прибежали водоносы домой, бабушка на лавку упала, внучка за бабушку спряталась, курочка на печку взлетела, а мышка под печкой схоронилась.
Сидят охают: на меня медведище насел, а на меня волк, а я лису увидала, а ко мне котище подкрался.
А заяц в лесу своим рассказывает, как его чуть четыре охотника не подстрелили.
Рассмотрим рисунок и ответим на вопросы по литературному чтению, Бойко для второго класса:
На рисунке изображены - бабушка, её внучка, курочка, мышка и зайка деревце и избушка, а так же вёдра, которые побросали от страха водоносы:
Если речь идет об этой иллюстрации, то на к сказке "У страха глаза велики". Ее изучают во 2 классе и детям задают по ней ответить на вопросы:
- Кто изображен: главные герои сказки. А именно бабушка, ее внучка, курочка и мышка, которые все вместе по утрам ходили за водой. Также изображен заяц, что сам напугался и их напугал. Также видим их дом.
- Что произошло до и после: Главные герои ходили себе спокойно зав водой. Судя по ведрам они шли к себе домой. После встречи с зайцем они очень сильно испугались и придумали себе про встречу со страшным-престрашным зверем.
- Части сказки (разделить и озаглавить). 1. Поход за водой. 2. Встреча с зайцем. 3. Переполох. 3. Большой испуг у всех.
- Последовательность. Семейство шло за водой. Заяц прятался. На него упало яблоко. Он выскочил на семейство. Все испугались. Сидя дома от страха трясясь, они радовались, что унесли ноги.
- Опорные слова: за водой, зайчишка, яблоко. перепугались, унесли ноги.
- Пересказ сказки "У страха глаза велики": Жили-были бабушка со своей внучкой, что вместе с мышкой и курочкой ходили за водой. Однажды на зайца упало яблоко. Тот перепугался и выскочил прямо на компанию с ведрами. Те бросились домой. Заяц тоже испугался. Каждый решил, что повстречал дикого зверя.
Читайте также
Я бы выбрал пословицу про ручей, потому что она как нельзя более отражает нужность совершаемых действий - нужно наклониться чтобы из ручья напиться. А смысл всех этих поговорок, приведенных в учебнике, о том что нужно любить то дело, которым занимаешься и тогда оно будет у тебя легко получаться. Это относится ко всем сферам человеченской жизни, даже к выполнению уроков. Если есть предмет, который тебе не нравится, попробуй отойти от школьной программы, посмотри на него шире учебника, выйди за пределы класса, найди в нем такую загадку, на которую нет пока ответа, поставь себе цель ее решить и двигайся к ней весь школьный период вместе с учителем или с помощью дополнительной литературы. Тебе станет интересно и этот предмет перестанет вызывать негативные эмоции, а при поддержке умного учителя ты сможешь даже стать отличником. Только для этого необходимо быть упорным и каждый день посвящать своей цели не менее 60 минут.
Поговорка
как раз про то, что если не в твоих силах что-то изменить, то разумнее всего это полюбить, то есть относиться к этому делу с удовольствием и позитивом. Тогда дело не покажется трудным.
U100%
При составлении плана к рассказу Евгения Чарушина "Страшный рассказ" мы должны использовать следующие подчеркнутые слова:
План к рассказу может быть таким:
1). Мальчики одни в доме.
2). Шура и Петя легли спать.
3). Страшные звуки за дверью.
4). Кто-то топает ногами в сенях.
5). Испуганные дети.
6). Наконец-то пришли папа с мамой.
7). Находка в сенях.
8). Ежик получает угощение в чулане.
Шура и Петя жили в доме, который находился возле леса и как-то они остались дома одни. Ребята улеглись спать, но заснуть им не удалось, поскольку их беспокоили страшные звуки за дверью. Какое-то существо топало и фыркало в сенях так, что ребята так и не смогли задремать. Мальчики были напуганы и с нетерпением ожидали прихода родителей.
Когда пришли мама с папой, то они обнаружили свернувшегося в клубочек ежика. Это и был ночной топотун. Ежика поместили в чулан и принесли ему кусочек мяса и молоко. Так еж и остался жить в доме до конца лета. А ребята больше его не боялись.
