Каждое живое существо по своему познает окружающий мир. Но наверное только про человека мы можем сказать, что он познает окружающий мир осознанно, в силу того, что ему любопытно знать как тот устроен. И поэтому человека называют разумным, ведь он использует силу своего разума для того, чтобы постичь мир и его законы.
Но любой процесс познания состоит из нескольких последовательных этапов.
В частности, принято выделять четыре ступени познания, которые использует человек.
- Восприятие. Это наше восприятие окружающего мира. Это способность видеть, слышать, осознавать. Это способность представлять себе целую картину, создавать образы окружающей нас природы.
- Память. Память позволяет не просто видеть и слышать, но запоминать увиденное. Без нее человек не смог бы создать устойчивой картины мира, ведь любые создаваемые образы нужно где-то хранить.
- Мышление. Это способность анализировать полученную информацию об окружающем мире, способность делать выводы, находить закономерности.
- Воображение. Это способность представлять себе то, что в настоящий момент человек не наблюдает.
Схема рассказа: Комары-Яд-Трава-Тараканы-Ящерицы-Кошки-Крысы.
Человек часто неумелыми действиями вредит природе и пытаясь получить один результат, получает совершенно иной.
Вот например решил он избавиться от комаров, отравить их. А в итоге пострадали растения, на которые попадал яд. От растений яд передался тараканам,от тех ящерицам. Ящериц ловили дикие кошки и оказалось что для них этот яд также смертелен, как для комаров. Кошки вымерли.
Некому стало убивать крыс и крыс на острове развелось множество. Они стали настоящим бедствием для сельского хозяйства.
Поэтому на остров специально привезли кошек и уже не стали травить комаров ядами.
Этих печальных последствий можно было бы избежать, если бы сперва спросили бы совета экологов.
Проведем сравнение камня и кошки, представителей мира живой и неживой природы.
Подвижность. Кошка легко передвигается в пространстве, она бегает, прыгает, катается. Камень лежит на одном месте и чтобы его сдвинуть требуется приложить силу.
Питание. Если предложить кошке вкусный корм, она с удовольствием его съест. если предложить тот же корм камню, ничего не случится. Камень не питается.
Дыхание. Глядя на кошку можно заметить как она дышит, кошка может издавать различные звуки. Камень не дышит.
Рост и развитие. Кошку мы видим и маленьким котенком и взрослым сильным животным. она растет развивается, старится. Она может умереть. Камень не изменяется с течением времени.
Раздражимость, взаимодействие с окружающей средой. Кошка реагирует на звук, свет, голос. Она имеет свой уникальный характер. Камень лежит и под него не течет вода.
Вывод: кошка типичный представитель живой природы, а камень относится к объектам неживой природы.
Человек до сих пор кажется ученым великой и непостижимой загадкой. Ведь его уникальной особенностью оказывается способность содержать в себе целый мир. Каждый человек похож на всякого другого человека внешне, но при этом совершенно уникален внутренне.
Каждый человек - это вселенная мыслей, образов, чувств.
И все это, как полагают ученые содержится в человеческом мозгу. В голове человека.
Внутренний мир каждого человека складывается из нескольких понятий.
Прежде всего это накопленные человеком знания, его опыт, все то, что он видел, читал, учил, и что сохранилось в человеческой памяти. Человек всегда может обратиться к своим знаниям, использовать их.
Далее переживания. Без переживаний нельзя представить себе человека. Это наши эмоции и чувства - радость, горе, сочувствие.
Еще одна часть внутреннего мира человека - особенности его характера и человеческие качества. Доброта и жестокость могут проявляться у людей одного образования, возраста, национальности. Один будет добр, другой жесток и равнодушен. И это тоже особенность внутреннего мира человека.
Для того, чтоб было легче и понятней классифицировать живую природу, нужно знать царства живой природы и уметь их отличать. Благодаря таким знаниям легче разбираться в новых видах и понять их отличия, способности.
Перечисленные объекты относятся к таким царствам:
1) Царство животных - кукушка, жук, белка.
2) Царство растений - береза, орешник, тюльпан.
3) Царство грибов - подберёзовик, сыроежка, подосиновик.
