дорожные знаки понятны без слов жителям всех стран, знание дорожных знаков позволяют людям сохранить жизнь, дорожные знаки предупреждают пешеходов и водителей о возможной опасности (скользкая дорога, идут дорожные работы и т.д.),
Объектами живой природы могут быть только живые (одушевленные) биоэлементы, которые могут самостоятельно питаться, расти и продолжать свой род, среди представленных в качестве примеров задания по предмету Окружающий мир
мы видим, что на первой строке есть объект который не отвечает этим условиям - это ветер, а на третьей строке - этим элементом не живой природы (хотя создатели фильма "Бездна" (1989) могут с нами поспорить)является вода.
Таким образом нужно выбрать вторую строку, в которой все биоэлементты являются объектами живой природы: 2) масленок (гриб, растение), гусеница(насекомое), синица(птица), подорожник (растение).
Значение природных богатств для экономики.
- Воздух. Воздух нужен для дыхания человека и животных. Это источник кислорода, который участвует в процессах горения. Воздух сохраняет тепло и превращает нашу планету в цветущий сад.
- Вода. Вода является энергоносителем. Она может служить для обогрева и охлаждения, для питья и мытья посуды. Вода двигает турбины и дает электроэнергию. В воде живут рыбы, которые мы используем в пищу.
- Полезные ископаемые - это металлы и уголь, алюминий и поваренная соль, нефть и газ. Без полезных ископаемых не было бы никакой промышленности.
- Почва и растения нужны нам для пищи и получения тканей, для выпаса скота, для получения лекарств и красителей.
- Животные прежде всего употребляются в пищу, целиком или частями. Могут использоваться для получения одежды и обуви.
Если водитель ушёл и не выключил двигатель автомобиля, я поступлю следующим образом:
- если водитель окажется мне знакомым, например сосед, то я могу сходить и попросить его заглушить двигатель автомобиля;
- если водитель незнакомый, то можно поспрашивать у взрослых, находящихся во дворе, узнать у них адрес этого водителя и попросить выключить двигатель;
- если же водитель незнакомый и во дворе нет взрослых, тогда будет разумно отойти подальше от этого автомобиля и рядом с ним не играть.
Очень любопытные и назидательные рисунки показывают просто пример цепи загрязнения, которая началась с промышленных стоков. Грязная вода из труб попадет в озеро, рыб из озера ловит рыбак, потом готовит из них какое-то блюдо, кушает и вот его с отравлением увозят в больницу. Рыба плавала в грязной воде и сама стали источником загрязнения. Есть такую рыбу было нельзя.
Составим собственный пример цепи загрязнения.
Автомобильная дорога, по которой едут автомобили. Выхлопной газ из труб автомобилей оседает вокруг. В соседнем лесу грибник собирает грибы. Потом он готовит из них блюдо, ест сам и угощает своих друзей. И вот их тоже увозит скорая.
Ведь грибы очень хорошо поглощают все вредные вещества из воздуха.