Все зависит от того, сколько лет ребенку. Ответ в 3 года и в 13 существенно отличается.
И я думаю, что есть 3 основных правила:
- Отвечать только на вопрос ребенка, ничего не додумывая. Откуда появился - из маминого животика. Как там оказался - там соединились две частички - мамина и папина, из них вырос ты. Не начинать говорить о том, чего ребенок не спросил, ему может вообще не до того пока что.
- Называть вещи своими именами. Например, если ребенку интересно, как он из животика выбрался, то так и говорить: через влагалище - это специальный орган у женщин, через который рождаются детки. Половые органы - это такие же части тела, как руки или ноги.
- Говорить спокойно. Как можно меньше страха, злости, соблазняющей заинтересованности. Если не выходит, то подумать, почему эта тема вызывает так много эмоций.
Ну и конечно очень важно приобрести ребенку соответствующую книгу/мультик, чтобы предоставить ее, как только появится интерес. Таки материалы есть для деток от 3 лет.
Я работаю психологом и в своей практике сталкивалась с очень разными историями. У мальчика (5 лет) были истерики, бил себя по голове. Оказалось, что однажды родители сказали ребенку, что он появился из хлебушка. Папа дал хлебушек маме, маме скушала, а потом появился он. При работе оказалось, что ребенок ощущает себя ужасным и плохим потому, что он нафантазировал, что он - это какашка (ну понятно почему, что еще про хлебушек подумать). Только прояснили все детали, истерики исчезли, состояние улучшилось. Это очень конкретный и упрощенный случай, есть более сложные.
Вопрос о том, откуда мы взялись, очень важный. И важно давать ребенку понять (без сексуальных подробностей, но открыто и доступно), что он - это результат хорошего процесса. давать понять конкретно, потому что абстрактных аналогий детки не понимают еще. Когда бабушка в детстве шутила, что меня нашли в капусте, я очень огорчалась, не понимала, откуда я там взялась, и думала, что меня туда подбросили. А значит я кому-то не нужна. Фантазии часто намного страшнее реальности
