До года малыш узнает мир, у него формируются основные причинно-следственные связи. После года малыш начинает познавать мир, проводя эксперименты. Именно с года он начинает интенсивно развивать мышление.
Добрый вечер!
Я про компанию "Умница" узнала случайно 7 лет назад. Нашла в интернете, когда искала,что подарить сынишке на годик. Занималась и занимаюсь по комплектам с двумя сыновьями, у нас дома уже, можно сказать,свой магазинчик "Умница". Результатами очень довольна. Мы занимались по "Говорим"(еще старый вариант),оба сынишки рано заговорили, не было проблем в логопедии, память отличная. Младший мог после одного прочтения небольшого отрывка текста воспроизвести его. Дети очень любят книги, любят читать. И вообще "Говорим" у нас был одним из самых любимых наборов "Умницы". Потом передали его по наследству племяннику. Но несколько книжек-листалок оставили себе, на память). Дети часто достают и просят почитать именно меня). Там же весь наш фольклор, потешки,пестушки. Мои очень любили слушать и потом и повторять стали. А самая любимая была "Сидели два медведя на тоненьком суку".Занятия много времени не занимали. Все только в игре и по настроению. Что еще ОЧЕНЬ нравится в "Умнице" - методички. Только за них уже можно заплатить ту цену, что стоит комплект. Ведь там столько всего. Самому найти все непросто и много времени нужно. В "Говорим" описано много игр на моторику, пальчиковая гимнастика. Для развития речи это важно.
Новый "Говорим" тоже очень классный, покупала моя подруга, у нее 5 деток! (из них две двойни и все мальчишки) по моему совету. В комплект добавили карточки, именно по логопедии (произносить слоги, слова), сюжетные книги, игрушку - волчонка. Качество классное! Да цена не маленькая. Но если задуматься, сколько надо времени, чтобы самой все найти, прописать план занятий, то выйдет дороже.
Я вам очень рекомендую. Не сомневайтесь! И забыла добавить важное: у одной знакомой (не очень близкой) дочь в 3 года не говорила толком. Я как-то стеснялась говорить с ней на эту тему. Но потом все же порекомендовала "Говорим" и результат был уже через месяц. Это правда! Они в восторге были от набора. И примеров таких среди знакомых немало, кто занимался по комплекту "Говорим" и не просто полюбил, а влюбился в него! Рекомендую!
У меня двое детей. Старший и в 1,5 года с удовольствием разглядывал карточки с картинками, слушал названия. Затем слушал и смотрел книги в твердом переплете (с дополнительными глазками, хвостиками и ушками, которые шуршат или мигают). Для нас и сейчас это ритуал отхода ко сну. Каждый вечер читаем. А младшему в 2 года это неинтересно. Только карточки какое-то время может посмотреть - и все. Т.к.ежевечерне читаю старшему, младший прилезает на коленки, смотрит и снова убегает. Ему я даю книги на растерзание. Возможно, меня осудят, но я разрешаю в 2 года рвать бу книжки. Обратила внимание, что на данный момент он рвет их лишь случайно. А так, обложившись ими отдельно от нас, пытается перелистывать и строить из них горку.
Исходя из личного опыта советую следующее:
- Играть так, как нравится ребенку;
- Показывать ему обучающие карточки;
- Читать книжки в твердом переплете с короткими стишками, с чувством, толком, расстановкой. До какого-то определенного Вами конца, пусть ребенок и уйдет по своим делам (в 1 помещении, естественно) или рядом будет играть;
- В одно и то же время читать ребенку книжку. Возможно, перед дневным или ночным сном. Или утром, когда только проснулись. И не важно, если пока это будет 30 секунд. Если для Вас важно, чтобы ребенок с Вами читал, если точно ЭТОГО хотите, то регулярными действиями приучите ребенка к чтению. Только без удерживаний и уговоров: не хочет - не надо.
Наши первые карточки:
Наша первая книжка:
Наша первая ЛЮБИМАЯ книжка:
Я свою первую влюблённость к противоположному полу, Серёже Синицыну, почувствовала очень рано. Ещё в детском садике (даже не саду:-) Нужно сказать, что влюблённость эта была взаимной. Помню только, что мне было очень хорошо!
Когда же родители стали мне (и не только мне) показывать фотографии той поры, то оказалось, что в ту пору мне было всего лишь...три года!
Можно, конечно же, просто-напросто, посмеяться над этим детским чувством...но я и сейчас, шестьдесят лет спустя, очень хорошо помню и лицо этого мальчика, и его имя, а самое главное то чувство, которое я испытывала, когда я его видела и брала его за ручку, когда нас парами строили (и не только:-)
Не могу согласиться с этим. Я сама не помню, возможно есть какие то фрагменты, но я не уверена что они произошли со мной до этого возраста, а вот мой муж и папа помнят некоторые моменты, которые происходили с ними в детстве, но это достаточно яркие запоминающиеся случаи. Я даже им с начала не верила, но когда разговаривала с мамой мужа и прабабушкой они действительно подтверждали, что это было. Удивительно но некоторым людям удается сохранить не мало воспоминаний этого периода хотя моему папе уже за 60, однако он помнит не мало событий до 4 лет, но все они яркие.
Поэтому нельзя утверждать, что человек ни чего не может помнить, что с ним происходило до 4 лет, но большую часть действительно нет. Да невозможно помнить все постепенно мы забываем много моментов, которые происходят с нами и после этого возраста.
Я считаю тут все зависит от индивидуальных способностей, развития мозга и т.д.
