Как легко надавить на жалость и ментальность, а честнее слабость и трусость( извините за несдержанность), которая вкралась в души народа, у которой веками укоренилась мысль: власть на то и власть, чтобы управлять и диктовать, к сожалению.
И надо же, придумали слова коммунизма "Родительский комитет" орган, которая не способна не на что, кроме как поддержать коррумпированные слои власти, в том числе руководителей школ.
Не правда ли как просто, собрать у родителей, нужные и положенные с бюджета деньги, тем самим помогая чиновникам набивать свои карманы за счет тех же денег собранных с родителей. А чиновники не дремлют, как только школа отчитывается о выпольненних работах, то само собой встает вопрос, целевого списания денег, которые вряд ли родители получать обратно по понятным причинам.
Здесь, многие ратуют, что это не зависит от учителей и директора, так как им ничего не выделяют. С какой стати будут выделять, если родители сами готовы собрать нужную сумму чтобы их дети не оказались изгоями в школе, да еще высказывая недовольство что Путин и его чиновники с высоких трибун кричать: мол эти сборы не законны, но директора школ вынужден обратиться к родителям за помощью, неправда ли самый легкий способ? Вместо того чтобы выполнить свои непосредственные обязанности, обивая пороги чиновничьих кабинетов и выбить положенные деньги, не тут то было, ведь тогда, такого директора, который будет требовать положенные деньги с бюджета, снимут с должности и вышвырнут из школы, а ему это надо, когда эти деньги легко соберут родители, тем самим директор школы становится звеном той коррумпированной цепочки о которой мы говорим и признаем, но почему то оправдываем и помогаем, забывая то, что вся система федеральной власти связана в единую цепочку коррупции, не только школы.
Встает законный вопрос: что лучше собирать день и потакать директорам школ, которые ради своего спокойствия и кресла, нагружают родителей, не спрашивая есть ли у них такая возможность или нет? Я считаю, что нужно быть один раз изгоем, чем ве одиннадцать лет работать на них.