Краснуха может быть опасной для беременных женщин,особенно в первой половине беременности, может быть выкидыш,а если беременность продолжится, появляется риск рождения ребенка с врожденными пороками развития,различными тяжелыми заболеваниями такими как порок сердца и др.
У детей осложнения после заболевания краснухой бывают редко,но если у ребенка низкий иммунитет возможны болезни верхних дыхательных путей.
По анализу крови,действительно,можно определить какую природу имеет инфекция: вирусную или бактериальную.
Для этого нужно обратить внимание на количество лейкоцитов,их динамику, а также поведение и количественное соотношение разных видов лейкоцитов: базофилов,нейтрофилов,эозинофилов,лимфоцитов и моноцитов.
<hr />
Такова картина крови при вирусных инфекциях:
<hr />
А такую картину крови можно наблюдать при бактериальных инфекциях:
У меня с сыном не возникло проблем,когда мы учили единственное и множественное число.А учились мы на обычных карандашах.Просто ложила перед ним один и несколько в кучке,также приводила примеры на всем,что приходило в голову.До моего сына дошло быстро.Вам желаю удачи.
ну ситуация конечно сложная. И тут наверно нужно поговорить с родителями мальчика, с теми кто его воспитал. Возможно мальчик не знает, что он усыновлен и родители не хотят ему говорить. Если ребенок подросток, то они воспринимают это очень тяжело. пусть поговорит с родителями, решат что да как. Если они не захотят говорить правду, а биологический отец хочет видеть ребенка, то пусть скажут,например, что это дальний дядя и приходит в гости, делает подарки. и отцу хорошо, и мальчик ничего не узнает. А потом, когда вырастет, сможет уже понять все это, может и расскажут ему.
Ничем. Все зависит от родителей и обстановки в семье.
Всестороннеобразованный человек - это и технарь, и гуманитарий в одном лице.
А все рассказы о том, что есть гуманитарии и что они плохо понимают в технике - ерунда. Как и про гуманитариев. Это пробел в образовании и воспитании, когда ребенка (юношу-девушку) не учили в школе-дома-на работе обращаться с техникой, инструментами или же не видел "технарь", как дома кто-то держит в руках книгу, не водили ребенка в музеи, не учили отличать один стиль живописи от другого, не читали стихи и не прививали вкус к хорошей музыке.
Технари-гуманитарии - узость жизни и образования, умений и познания.