Question

Как помочь ребенку научиться говорить?

Answer 1

Этот вопрос в последнее время интересует многих, меня в том числе. Дочке 3,2 и она почти не говорит.И знаете, меня безумно бесят ответы, типа - читайте, разговаривайте и т.п. Такой ответ может написать только тот, у кого не было проблем с ребенком! Я с дочкой с 1 года по врачам бегала (и платным, и бесплатным), а они мне все в один голос твердили: ждите, заговорит. Дождались... В 3 нашла остеопата, и она мне выдала такое, что я рыдала потом 3 дня. У нас была сделана ЭЭГ мозга в 2,5 и в заключении было написано - развитие по возрасту. ЭЭГ видело 2 невролога и никто ничего не заметил!!! А цифры там у нас были ужасные! То есть пол года мы просто напросто потеряли!!! А если бы это все еще заметили в год, когда я задергалась, то, думаю, сейчас бы мы уже разговаривали...

Так что ищите хорошего невролога!!!

Answer 2

Часто детки начинают болтать отлично после прихода в сад, где много детишек. А вообще, по моим наблюдениям, как быстро начинает говорить ребенок зависит от генов. Конечно все родители разговаривают с детьми, пытаются их научить, но результат у всех разный. Не нужно торопить ребенка, он всему научится в свое время.

Answer 3

Главный стимул для ребенка в плане развития речи - это постоянное полноценное общение с родителями. Как можно больше рассказывайте ребенку о происходящем вокруг него, комментируйте свои действия:"Смотри.., Сейчас мы сделаем..." Играйте с другими детьми, даже с теми, кто старше. И самое главное - читайте! Читайте простые стишки, просите повторить, например овечка "Меее", коровка "МУУ" и так далее. Читайте добрые детские сказки.

А если зайдете в тупик, то обратитесь к логопеду. Он подскажет правильное и грамотное решение проблемы.

Answer 4

Речевое развитие ребенка напрямую зависит от мелкой моторики рук. Чтобы ребенок быстрее и правильнее говорил, нужно прежде всего развивать пальчики. А развивать пальчики можно следующими способами: складывать и разбирать пирамидку, собирать и разбирать пазлы, лепить из пластилина, вырезать ножницами, рисовать пальчиками, карандашами, красками, собирать конструкторы, проводить пльчиковую гимнастику, массаж пальчиков и ладошек. А еще читать книжки, давать ребенку общаться с другими детками, общаться с ребенком на нормальном языке (не сюсюкаться), перебирать крупу. Для развития речи ребенка, как видите, есть масса способов. Да, не спорю, очень много и гены дают, но вот в нашем случае, например, не сработали ни гены, ни развитие мелкой моторики ( да и уделяла я этому немного времени, к сожалению), у нас двуязычие сыграло свою роль. Нам сейчас два с половиной, некоторые уже шпарят вовсю, а у нас еще только-только слов побольше в речи становиться начало. Так что если есть такое в вашей семье (имею ввиду двуязычие-русский+ другой язык), то учите сначала русскому, еще одному он научится позже, детям это дается намного легче, чем взрослым.

Answer 5

Согласна со многими ответами, особенно с ответом инспектора Шон, что с ребёнком нужно непрерывно общаться с самого его рождения. Даже когда он совсем маленький и не понимает слов, он подсознательно понимает вас по интонации и эмоциональной окраске речи. Потом ребёнок начнёт потихоньку повторять и копировать речь родителей. Сначала звуки, интонацию, потом слова, а позже и целые предложения. Проводились исследования, что девочки начинают говорить гораздо раньше мальчиков. Также существует мнение, что во многом развитие речи обусловлено наследственностью и генами. Верно также и то, что занятия мелкой моторикой (лепкой, рисованием, вырезанием) помогут ребёнку быстрее заговорить. В интернете нашла статью на тему 10-ти способов научить ребенка говорить, прочитать можно тут

Answer 6

Просто надо с ним общаться, развивать непосредственно во время игры, читать книги. Можно походить на развивашки разные, но как правило, это все чисто так для развлечений.

Answer 7

Развитие мелкой моторики -развязывать/завязывать шнурки, собирать паззлы, клеить наклейки, рисовать, делать упражнения для пальцев - типа "сорока-ворона".

Постоянно разговаривать грамотно, без сюсюканий. Если ребенок говорит что-то невнятно, делать вид, что не понимаете -пусть старается говорить четко.

Гулять с детками чуть постарше, которые уже говорят -это очень стимулирует)