Взгляды Аристарха Самосского интересны прежде всего тем, что он поддержал и развил революционную гипотезу, согласно которой именно Солнце, а не Земля, являлось центром Вселенной. Он утверждал, что Земля вместе с остальными планетами вращается вокруг Солнца.
Посредством тщательного геометрического анализа, ученый пришел к выводу, что Солнце должно быть намного больше Земли. И поэтому мелкие объекты должны вращаться вокруг больших, а не наоборот. Аристарх также утверждал, что звезды, которые мы видим в небе, на самом деле представляют собой не что иное, как отдаленные солнца.
Кроме того, Аристарх Самосский предположил, что Земля имеет эллиптическую орбиту и предположил, что размеры Вселенной гораздо больше общепринятых, оба предположения для того времени были почти богохульством. Поэтому его гипотеза была отброшена и забыта, чтобы заново всплыть почти через два тысячелетия.
Развитие науки в целом влечет появление новых методов познания окружающего мира. Появление нового метода познания, в свою очередь, приводит к возникновению новых областей научного знания. Как один из примеров развития научных методов можно привести появление способа определения давности происхождения объектов окружающего методом радиоуглеродного анализа. Следствием стало появление в физической географии науки "историческая география".
Развитие методов изучения в одной из отраслей науки может привести (как было видно из приведенного примера) к слиянию наук. Прогресс не стоит на месте и помимо новых средств производства он дает и новые средства познания.
Я не буду рассказывать, что изучает астрономия. Предполагаю, что те, кто читают это - знают. А вот чем интересна... Я еще в детстве глубоком почуяла, что астрономия - королева наук. С двух точек зрения. Первый момент, она содержит в себе всю физику, химию, математику, технологии (все технологии, что использует астрономия на передовой науки) и т.д. А второй момент: изучая далекий космос, мы узнаем все больше и больше о нашей Земле и о нас и о всем живом на Земле. Я тогда не слышала про философию. А если добавить и философское знание (концепции рождения и эволюции Вселенной), то вообще получается, что без астрономии человек не может адекватно оценить свое место в этом мире. На первый взгляд рядовому человеку астрономия и ни к чему - можно без нее прожить. Пусть ее изучают и используют знания специально обученные люди, а все остальные ими пользуются, особо не задумываясь. Но человеку свойственно познавать мир, и тому кто хочет познать мир от астрономии никуда не деться... Придется осваивать в доступной форме.
Достигнет ли излучение какого-либо космического объекта Земли, зависит от его яркости и от расстояния до Земли. Это все равно что спросить - достигнет ли луч от фонаря моего дома. То же самое: если фонарь достаточно яркий и находится не слишком далеко (не в тысяче километров), то достигнет. Если астрономы фиксируют такие космические объекты, как квазары, значит, излучение от них до Земли доходит! Но так как квазары находятся исключительно далеко, ничего они на Земле не сожгут. Самый яркий из известных квазаров имеет звездную величину +12,6, то есть светится как исключительно слабая звездочка, видимая только в хороший телескоп (у самой яркой звезды звездная величина −1,46). Расстояние до известных квазаров от 3 до 12 миллиардов световых лет! А один световой год - это примерно 10 триллионов километров.
В высокогорных районах, выше границы снеговой линии, снег в результате сложных процессов уплотняется и приобретает зернистую структуру. Причём прозрачные ледяные зёрна могут быть разного размера. Однажды на Памире, довелось увидеть бергшрунд доверху набитый ледяными шариками, размером с копейку. Слежавшийся снег такой структуры называется фирн. А скапливается он в местах, рельеф которых позволяет ему удерживаться на месте многие годы. Вот в таких местах и образуются фирновые бассейны питающие ледники.
