Кроят или кроют - как правильно?
10 ответов:
В нашем родном языке, а для многих здесь, на БВ, это русский, есть два интересных глагола – кроить и крыть. Оба невозвратные, оба вида несовершенного, оба переходные, но относящиеся к разным типам спряжения (это особенно важно для нас, ибо выбор гласной в безударном окончании зависит от принадлежности глагола к 1-му или 2-му спряжению):
- кроить – спряжения 2-го, потому как здесь у нас тип спряжения показывают ударные личные окончания, а кроме того, так уж совпало, что при таких окончаниях и концовка инфинитива -ить;
- крыть –спряжения 1-го, ибо, имея окончания безударные во всех лицах, в форме начальной – инфинитиве – завершается концовочкой -ыть, а не -ить, как «добропорядочные жители» спряжения 2-го.
Услышав или прочитав написанными где-либо эти два глагола, никто и не вспомнит об омонимах, не подумает о похожести на омонимы, ведь сии формы неопределённые (кроить, крыть) и пишутся по-разному, и звучат, соответственно, неодинаково.
Но вот при спряжении обнаруживаем любопытную вещь!
Спряжение в числе единственном
- Лицо 1-е: (я) крою́, кро́ю
- Лицо 2-е: (ты) крои́шь, кро́ешь
- Лицо 3-е: (он, она) крои́т, кро́ет
Спряжение в числе множественном
- Лицо 1-е: (мы) крои́м, кро́ем
- Лицо 2-е: (вы) крои́те, кро́ете
- Лицо 3-е: (они) кроя́т, кро́ют
Вот здесь уже просматриваются признаки такой разновидности омонимов, как омографы (крою́, кро́ю – написание одинаковое, произношение разное за счёт места ударения), да и в остальных лицах мы видим в некоторой степени очень похожие на омонимичные формы (омографы, омоформы – грамматические омонимы, слова с одинаковым написанием в одной, двух или более словоформах), но ни омонимами, ни какими-то их разновидностями не являющиеся. В формах времени настоящего они различаются при написании гласной в окончании, а при произношении – местом ударения.
Вот и получается, что правильно и кро́ют, и кроя́т.
Кро́ют – словоформа глагола крыть, а кроя́т – одна из форм глагола кроить. Обе словоформы употреблены
Оба глагола многозначные, причём особенно богат значениями глагол крыть. Примеры приведу на каждое значение.
Глагол кроя́т
- Они сейчас весь отрез кроя́т. (Кроя́т – разрезают материал на определённого размера и определённой формы куски);
- Сегодня на уроке девочки кроя́т юбки, а потом будут их шить. (Кроя́т – вырезают по мерке);
- Одни фильмы создают, а другие, бездарные, потом кромсают и кроя́т его на своё усмотрение. (Кроя́т (перен.) – меняют что-то, в данном случае вырезая сцены, которые им не понравились по каким-то причинам).
Глагол кро́ют
- Крыши домов здесь кро́ют шифером или черепицей. (Кро́ют – делают покрытие);
- Мебель иногда кро́ют шёлком, но чаще используют для этого специальную обивочную ткань. (Кро́ют – обшивают, обтягивают);
- Пол на веранде кро́ют охрой. (Кро́ют – наносят слой за слоем);
- Они досаду в сердце кро́ют. (Кро́ют (устар.) – таят, скрывают);
- Дама и король кро́ют валета. (Кро́ют (в карточной игре) – бьют);
- Изо всех сил в школу кро́ют. (Кро́ют (разг.) – делают что-либо, в данном случае бегут, с особой силой);
- Кро́ют матом всех и вся. (Кро́ют (разг.-бран.) – ругают, бранят).
Читайте также
Оформить фотозону на 8 Марта можно в очень разных стилях, тут на мой взгляд главное чтобы было красиво и совсем не обязательно должна быть большая цифра 8.
Можно сделать совсем простой вариант немного травы и цветов, на это не потребуется много денежных средств и материалов, как пример подойдет вот такое фото
Более интересное, на мой взгляд оформление вот это, тут больше романтики путешествий, можно снятся с вашим молодым человеком.
Но наиболее мне подошедший вариант вот это оформление, на каркас натянуть баннерную пленку с красивыми тропическими листьями и в центре прикрепить объемную бабочку из пластика, полное ощущение 3Д эффекта.
Фраз таких довольно много можно придумать, особенно если время свободное есть. Одну из них Вы записали в вопросе. Предлагаю ещё несколько.
СТАРЫЙ ЗА́МОК В ГРОДНО и СТАРЫЙ ЗАМО́К НА ДВЕРИ
- Старый замок. Замок крепкий (за́мок или замо́к?)
- Рядом с ценниками на мясо – табличка с надписью: «Свежее не бывает!» Трудно сказать, какой процент потенциальных покупателей откажется от покупки, потому что прочтёт не свеже́е, а све́жее.
- Это мука. Да это же просто мука! Опять же вопрос: как прочитать – му́ка или мука́?
- Большая часть доклада посвящена проблеме экологии (бо́льшая или больша́я?)
- Я молодец (мо́лодец или молоде́ц?)
- Прочитала много статей о духах. Увлечена духами (ду́хах или духа́х, ду́хами или духа́ми?)
- Хотят передохнуть – значит скоро передохнут (передо́хнуть или передохну́ть, передо́хнут или передохну́т?)
- Народу пропасть (про́пасть – много или пропа́сть).
- Он ехал верхом (ве́рхом, то есть по верхней части или верхо́м, то есть на лошади?).
- Это его вина (ви́на или вина́?)
- На альбомном листе нарисованы красные, жёлтые, зелёные кружки (кру́жки или кружки́?)
- Мы уже засыпали (засы́пали или засыпа́ли?)
- Изображены здесь козлы (ко́злы или козлы́?)
- Необходимо выходить (вы́ходить или выходи́ть?)
- Здорово! (здо́рово или здоро́во?)
- Надо попарить (попа́рить или попари́ть?)
- Я плачу (пла́чу или плачу́?)
- Это платье синее. Небо сегодня синее (си́нее или сине́е?)
- Надо спешить (спе́шить или спеши́ть?)
- Стоящий человек (сто́ящий или стоя́щий?)
- Купите атлас (а́тлас или атла́с?)
- Это же ирис! (и́рис или ири́с?)
- Стрелки остановились (стре́лки или стрелки́?)
СТРЕ́ЛКИ ЧАСОВ и СТРЕЛКИ́
Такое разночтение характерно для письменной речи, так как в разговоре подобные фразы мы произнесём с нужным ударением. А вот в на письме из-за омографии появляется неясность.
Омо́графы – это разновидность омо́нимов. Если омонимы – это всегда слова одной и той же части речи, имеющие совершенно разные значения, но не различающиеся в написании и произношении, то омографы могут принадлежать к одной и той же части речи и совпадать в написании или во всех формах (за́мок и замо́к), или не во всех формах (множественное число – омографы во всех падежах, кроме родительного и винительного: бе́лки и белки́, бе́лкам и белка́м, стре́лки и стрелки́, стре́лкам и стрелка́м и пр.; единственное – без совпадений в написании: белка и белок, стрелка и стрелок, кроме предложного падежа: о бе́лке и о белке́), а могут принадлежать и к разным частям речи (ве́сти, бе́регу – существительные; вести́, берегу́ – глаголы; гото́в – краткое прилагательное, го́тов – существительное во множественном числе к гот).
Главное в омографах – одинаковое написание и разное произношение, связанное с местом ударения. А так как на письме ударения, как правило, не ставятся, то омографы нередко являются причиной неверного понимания текста или предложения, хотя часто понять, как правильно произнести слово, нам помогает контекст, например:
- – Не забудьте засыпать морковь песком. – Мы уже засыпали. Первое предложение диалога помогает нам правильно прочитать второе предложение: _Мы уже засы́пали._
- _Люблю духи. Прочитала много статей о духах._ Форма винительного падежа слова духи в первом предложении помогает понять, что речь идёт о парфюмерном средстве (у одушевлённого существительного дух винительный падеж множественного числа – ду́хов), поэтому и во втором предложении мы прочтём «о духа́х», а не «о ду́хах».
Предложения, у которых две и более грамматические основы, - сложное.
Простые предложения в составе сложного могут связываться несколькими способами: с помощью соединительных союзов, а также просто с помощью разделительных знаков- запятая (если в предложении просто выражается последовательность изложения), тире (если причинно-следственна<wbr />я связь или сопоставление), двоеточие (если последующее предложение объясняет предыдущее или дополняет его), точка с запятой.
Примеры таких сложных предложений:
- Наступила осень, птицы улетели в теплые края.
