Question

Окружающий мир 2 класс Как с помощью карты выполнить задания на стр 61?

Окружающий мир 2 класс 4. Карта — богатый источник информации. С помощью карты в учебнике выполни задания.

Вариант 1. Допиши названия.

Северный Ледовитый, Восточно-Европейская, Баренцево, Уральские, Западно-Сибирская, Черное, Кавказские, Охотское, Тихий.

<hr />

Вариант 2. Определи и напиши, что здесь перечислено.

а) Дон, Обь, Лена, Индигирка — это ___________

б) Курск, Салехард, Чита, Магадан, Волгоград — это __________________

<hr />

Вариант 3. Приведи примеры (2—3 в каждом пункте).

а) Острова:

б) Полуострова:

<hr />

Вариант 4. Найди на карте реку Волгу. Выпиши названия городов, которые стоят на Волге.

Answer 1

Думаю, что работая с картой, второклассники вполне в состоянии справиться с таким не сложным заданием. Главное помочь детям правильно искать подсказки. Это и где, что находится, как отмечается на карте, что такое остров или полуостров.

Если ребенок все это поймет, то проблем не будет.

Ну а для подсказки, по первому варианту — на карте географические районы, реки и города всегда подписаны., но дети должны знать «назубок», что Тихим является океан или, Западно-Сибирской может быть именно равнина, а Кавказские в России - исключительно горы.

Это касается и второго варианта. Ребенок на слух должен знать, что есть реки, а что города. Тем более, перечислены несколько названий, поэтому, даже логически можно догадаться только по одному названию. К примеру, если ребенок знает, что Курск, это город, то и все названия в этой строке, будут тоже города.

В третьем варианте, это конечно же данные должны браться с карты и ребенку следует подсказать, что остров полностью омывается водой со всех сторон, а полуостров, это когда имеется соединение с материком.

В Четвертом варианте, конечно, только сведения с карты, но здесь огромная возможность правильно ответить, ведь на Волге находятся 68 городов.

Вот примерное заполнение всех вариантов:

Answer 2

Работа с картой может быть и интересной и увлекательной, если понимать, что на карте изображено и представлять за географическими названиями реальные объекты. Например Черное - это море, Тихий - это океан, а вот Уральские и кавказские - это конечно горы.

Во втором варианте перечислены названия Рек под буквой А и названия Городов под буквой Б.

В третьем варианте задания следует вспомнить или отыскать на карте названия островов и полуостровов нашей страны.

Острова: Сахалин, Врангеля, Вайгач

Полуострова: Камчатка, Чукотка, Ямал.

Теперь о городах на Волге. Их конечно очень много, поэтому выбрать следует самые крупные. Это Нижний Новгород, Самара, Астрахань, Тверь, Волгоград, Казань.

Answer 3

Каждый человек должен уметь обращаться с картой, хотя бы в том объеме, в котором с картой знакомит начальная общеобразовательная школа. В этом задании мы как раз и учимся определять на карте разные географические объекты. В первом задании следует определить чем являются перечисленные объекты - равнинами, горами, морями или океанами.

Во втором варианте мы отнесем названия Дон, Лена, Индигирка к рекам, а названия Курска, Читы и Магадана - к городам.

Острова - Новая земля, Курильские острова, Врангеля

Полуострова: Кольский, Таймыр, Камчатка

Города на Волге: Казань, Астрахань, Нижний Новгород, Самара.