Для начала надо научить детей бережно относиться к своим вещам: не ломать игрушки, складывать вещи на свои места, аккуратно относиться к одежде. Человек, который не ценит своего, никогда не будет ценить чужого. Учите на своём примере. Взрослые часто сами не придают значения сломанным игрушкам, разбросанным вещам: мол, ещё ребёнок, что с него взять. А именно с пелёнок надо учить бережливости. Сейчас детям часто покупают новве игрушки, и они каждый день требуют ещё. Не надо покупать много, даже если вам позволяют средства. Объясняйте, что всё стоит денег, мама и папа работают, стараются, а малыш ломает - этоинехорошо, это неуважение к чужому труду. "Вчера ты кидал машинку и у неё отломалось колесо, а я говорила, что швырять машинку нельзя, ты не послушался, теперь я тебе не куплю машинку, так как мне жалко тратить деньги на то, что ты сломаешь" . Воспитание, процесс небыстрый и не думайте, что за день ваш ребёнок станет бережливым. Сами тоже будьте бережливыми к окружающим вас вещам. Нсли игрушку можно починить, отремонтируйте её вместе с ребёнком, даже если она и недорогая. Это послужит ему хорошим уроком.
Ну а если ребёнок сломает чужую игрушку, скажите ему, что взамен он должен отдать свою. И даже если он будет рыдать и умолять не отдавать, будьте непреклонны: сломал, не модешь починить - отдай своё. Пара таких "уроков" и ребёнок точно будет бережливым. Но прежде чем применять такие жёсткие меры, вы должны чётко объяснить ребёнку, что с чужими вещами надо обращаться бережно, это не твоё, а чужое право собственности надо уважать. Пусть представит, что кто-то сломает его игрушку, как он будет чувствовать себя. И учитывайте возраст ребёнка: пооуторагодовалый малыш уже тоже может сломать что-то, но он это сделает неумышленно, и сильно его за это ругать нельзя, просто обратить внимание что так бывает; а ответственность всё таки вам нести за испорченную вещь.