Question

Кассиль "У классной доски", какая главная мысль?

Answer 1

В произведении "У классной доски" рассказывается про нелегкое военное время простого народа. В данном случае конкретно детей и учительницы. Учительницу Ксению Андреевну все любят. Девочки хотят на нее быть похожи, мальчики и мужчины уважают как человека и как женщину.

Дети помогали партизанам и немец решил выбить информацию. Он начал угрожать любимой учительнице и дети не растерялись. Один из учеников ударил немца доской, от чего тот упал. Таким образом получилось привести помощь.

Рассказ учит нас не бросать людей в беде. Тем более если человек вам дорог. Произведение учит нас отваге и любви к Родине. В произведении показан пример отваги и решительности в критической ситуации.

Здесь можно прочитать краткое содержание произведения.

Здесь можно прочитать о главных героях произведения.

Answer 2

В этом рассказе Л. Кассиля рассказывается о том, как школьников вместе с учительницей удерживали в заложниках немецкие захватчики. Однако Костя Рыжков смог немца перехитрить и удрать к партизанам, а те в свою очередь и ребят, и Ксению Андреевну освободили. Рассказ этот учит тому, что надо быть сообразительным и не теряться даже в страшных и стрессовых ситуациях, потому что умом, смелостью можно порой спасти жизнь не только себе, но и другим. Так же читатели могут оценить героизм детей в военное время, сейчас конечно дети такого возраста разительно отличаются от тех ребят, которые были намного взрослее и умнее.

Answer 3

Все дальше и дальше годы отодвигают нас от ужасов Великой Отечественной войны и мы где-то начинаем забывать, что в те годы пережил народ и не только на поле боя, но и на захваченных фашистами землях.

Это произведение Лев Кассиль написал для детей и там мы знакомимся с детьми того времени, но сюжет совсем не такой к которым мы привычны – в класс, во время урока пришли немцы и стали требовать чтобы те показали где прячутся партизаны. В качестве угрозы, на учительницу был наставлен пистолет и чтобы спасти учительницу, Костя Рожков предпринял отчаянную попытку обмануть фашистов и это ему удалось.

Думаю, что автор, этим произведение не просто описывает те чудовищные условия жизни детей, он попытался сохранить долгую память о тех, кто мог пожертвовать собой ради других, кто не струсил под дулом автомата.

Лев Кассиль попытался показать, каким должен быть патриот и герой – решительный, честный, стойкий, храбрый и эти личные качества должны быть у нас всех. Мы должны учиться на таких примерах и помнить.

Думаю, это и является главной мыслью этого рассказа.

Answer 4

В рассказе "У классной доски" автор описывает одну историю, которая случилась во время Великой Отечественной войны.

Учительница Ксения Андреевна повела себя в непростой ситуации крайне мужественно, все ученики пришли ей на помощь, а самый смелый мальчик Костя смог привести партизанов.

Рассказ показывает нам что не нужно сдаваться, даже в самой тяжелой ситуации, нужно искать варианты выхода, ни в коем случае не впадать в уныние и панику.

Рассказ нас учит быть смелыми и отважными, не пасовать перед трудностями, уметь вовремя проявлять смекалку, не бояться врагов, ведь сильнее тот, у кого сильный дух.

Answer 5

Лев Кассиль написал замечательный рассказ "У классной доски", героем которого является учительница в сельской местности по имени Ксения Андреевна Карташова. Она необыкновенная, так как у нее воспитывалось не одно поколение школьников. Всегда преподает спокойно, а дело у нее "спорится", за это уважают.

А когда началась война и пришли немцы, то случился такой эпизод. Трое немцев взяли на прицел автоматов трех мальчиков, за которых заступилась Ксения Андреевна. Их четверых (ребят и педагога) повели в классную комнату, заставляя показать на карте, где есть партизаны в этот момент. Сережа Рожков решил обмануть фашистов, обещая показать партизанский штаб, а сам ударил одного из них, да в окно ушел, добрался до партизан и те вернулись в село, чтобы наказать немцев. А учительница переводила с немецкого на русский при допросе врагов.

Рассказ поучительный, глубокий по смыслу. В нем есть место героизму, подвигу, сплоченности русского народа. Главной героиней выступает центральный персонаж - учительница, заступившаяся за мальчиков, уговаривающая их не бояться, не поддаваться немцам на уговоры. Это она заражает всех спокойствием, только ее слушаются ученики, поэтому не растерялись в нужный момент. Собранная, бесстрашная, она подает пример своим поведением, поддерживает мальчиков, спасает ситуацию. Вот такой пример русской женщины, преподавателя, умной, чуткой и внимательной.

Answer 6

Произведение "У классной доски" затрагивает жизнь простых людей в военной время. Именно в этом рассказе говорится о сельской учительнице, которая выучила не одно поколение ребят и ее учениках. В тяжелое военное время учительница со своими учениками не раз выручали партизанов. Один из фашистов решил "выбить" информацию с учительницы и ее учеников, но они не поддались страху и нашли выход из ситуации.

Главная мысль, как мне кажется, кроется в том что не нужно бросать товарищей в беде и выдавать их в сложной ситуации, нужно работать сплоченно. Это произведение - настоящий пример и образец бесстрашия и отваги.

Answer 7

Рассказ "У классной доски" очень волнительный, читается на одном дыхании.

В рассказе автор повествует о смелом и даже не побоюсь этого слова героическом поступке мальчика по имени Костя Рыжков.

Благодаря его смелости, храбрости и отваге ребята и его учительница остались живы. Костя не побоялся фашистов, он проявил смекалку и смог привести на подмогу партизанов, тем самым спас жизни себе и другим.

Костя пример отваги, героизма. Он настоящий друг и верный товарищ.

Главная мысль рассказа заключается в том, что ни при каких обстоятельствах нельзя сдаваться, нужно бороться до последнего. К тому же стоит использовать ум и смекалку, так как именно благодаря им можно противостоять силе, выйти из казалось бы безвыходной ситуации.

Answer 8

Действие в рассказе Льва Кассиля "У классной доски" происходит в годы войны, а главные герои произведения - мужественная учительница Ксения Андреевна и её ученики-патриоты. Учительница смогла привить детям любовь к своей стране и своим поведением показала, что даже во вражеском плену можно вести себя достойно.

Автор повествует о партизанах, которые сражаются с фашистами и о ребятах, не смирившихся с тем, что немцы считают себя хозяевами на их родной земле. Мальчик Костя Рыжков поддерживал связь с партизанами, хотя это было чрезвычайно опасно. А когда учительница и дети оказались в фашистской западне, собрал все свое мужество и нашел выход из сложной ситуации. Костя, проявил смекалку и отвагу, а в результате этого партизаны разбили немцев.

Главная мысль рассказа заключается в том, что нет ничего лучше родной земли. За неё нужно бороться, даже если сил меньше, чем у захватчиков. Лев Кассиль учит нас быть патриотами и любить свою страну, а в случае опасности не теряться, действовать четко и разумно.

Answer 9

Действие в рассказе Льва Кассиля "У классной доски" происходит в годы войны. Даже в это непростое время учительница Ксения Андреевна продолжает работать и учить детей. Это говорит о мужестве и стойкости советского народа в годы войны.

Автор рассказывает о детях войны, которые несмотря на свой юный возраст совершают героические поступки, проявляют свою смелость и отвагу.

Многие дети во время войны участвовали в партизанском движении, они не боялись противостоять фашистам. Так Костя Рыжков не медля ни минуты накинулся на фашиста, стукнул его классной доской. Таким образом он спас не только себя, но и свою учительницу.

Answer 10

Рассказ Льва Кассиля «У классной доски» о случае во время Великой Отечественной войны в селе, когда трое немецких моторазведчиков загнав учеников вместе с их учительницей в класс, заставили показать на карте, где находятся в лесу партизаны. Иначе они обещали расстрелять учительницу. Но один из учеников не испугался и смог перехитрить немца, ударив его школьной раскладной доской и выпрыгнув в окно. Он успел убежать, немцы стали стрелять в мальчика, а на выстрелы подоспели партизаны, спасшие детей и учительницу.

Главная мысль рассказа «У классной доски»: не сдаваться сразу врагу, искать выход из любой сложной ситуации. Мальчик Костя не растерялся и спас учительницу.