Искусство мы называем вечным, потому что оно во все времена сопутствует человеку.
Еще первобытные люди открыли для себя магическую силу искусства и мы видим удивительные картины, которые он рисовали в своих пещерах.
Эти картины на многие тысячелетия пережили своих творцов, что уже может быть прекрасным аругментом в пользу тезиса о вечном искусстве.
Но если какое-то произведение искусство оказывается потерянным, значит ли это что искусство все-таки не вечно?
Вспомним античность. Время расцвета архитектуры или средневековье, время расцвета живописи. Очень многие творения великих мастеров тех времен не дошли до нас. Мы даже не подозреваем об их существовании. Но есть и те произведения искусства, которые оказались неподвластны времени, которыми мы можем любоваться в наших музеях.
Оказывается, искусство - это не какое-то отдельное произведение, которое конечно же оказывается тленным и может быть утеряно. Искусство - это все прекрасное, что сотворил или еще сотворит человек.
А поскольку стремление к прекрасному в человеке никогда не умрет, значит не умрет и искусство. А значит искусство действительно вечное. Оно будет всегда. Также как всегда в человеке сохранится способность творить.
Ведь именно способность к творчеству и делает нас людьми.
Семья в жизни человека играет огромную роль.
Именно от семьи зависит, каким вырастет человек и какой личностью он будет.
По молодому поколению очень заметно в какой семье они воспитываются, так как большинство привычек они берут из семьи
Для аргументирования данного направления можно привести пример произведения "Обломов". В детстве его изнежили, опекали, не давали проявлять себя. Маленький Илюша пытался выплеснуть свою энергию. Но родители были против такого поведения своего ребенка. Итогом стало то, что из маленького Илюши выросла личность ленивая и даже можно сказать "безхребетная". Он даже одеться сам не может.
Полная ему противоположность Петр Гринев. Отец всегда воспитывал сына, учил честности и беречь честь смолоду. Впоследствии Петр проявил себя с хорошей стороны, так как отказался от предательства.
Вечна ли эта проблема - отсутствие взаимопонимания между родителями и детьми? Что предпринимать обеим сторонам, чтобы примириться?
Проблема, на мой взгляд, будет существовать всегда, столько, сколько будут рождаться дети, но в отдельно взятой семье возможно найти взаимопонимание. Для этого всем её членам, особенно представителям старшего поколения, предстоит серьёзная, можно сказать, фундаментальная работа над собой.
Некоторые взрослые почему-то считают, что если они стали родителями, то это уже гарантирует им послушание детей, что они сразу же с рождением ребёнка получили право его поучать и наказывать. Нужно полностью перестроиться и понять, что появилась новая личность, которую нужно уважать, тогда и они будут в праве рассчитывать на уважение. Взаимное уважение - это то единственное условие, при наличии которого возможно примирение родителей и детей.
Проблемы между родителями и детьми всегда были, это было и в прошлом и это актуально и в современных семьях. Времена меняются, а проблемы остаются теми же.
Проблемы возникают от того, что дети взрослеют и меняются, они гораздо прогрессивней своих родителей, дети любят узнавать что-то новое, они не боятся перемен. Родителям трудно осознать, что ребенок уже вырос и он имеет право на свой выбор, к тому же родители, как правило более консервативны и многие из них не понимают, почему дети стремятся узнать что-то новое.
Но в любом конфликте нужно находить компромисс, родители должны быть не такими строгими, а дети прислушиваться к родительским советам, ведь они плохого не посоветуют.
Эпиграфом возьмем такой -
Введение.
Напишите, что такое мечта вообще. Что она значит для человека очень многое. Например, чтобы достичь своей мечты, человек много работает, в том числе над собой, совершенствуется, старается сделать мечту реальностью. Но мечты у всех людей разные. Кому-то нужен весь мир, а кому-то - просто новая шинель.
Основная часть.
Именно новая шинель стала мечтой для главного героя одноименного произведения Николая Васильевича Гоголя. Акакий Акакиевич не имел возможности сразу купить шинель, а вынужден был копить средства - восемьдесят рублей! - для ее покупки. А в старой шинелишке он замерзал, она продувалась ветрами.
Он работал, экономил на всем. Но он мечтал, и мечта давала ему силы и терпение. И вот он купил эту шинель. Мечта сбылась.
А реальность была такой: его грабят, отбирая шинель. Он замерзает, заболевает. Потеря шинели подкосила его. А полиция не стала искать этих грабителей. И несчастный Акакий Акакиевич умирает от болезни и горя.
Заключение.
Все-таки мечта обязательно должна быть. Ведь именно она давала силы герою произведения, вела его по жизни. Но мечта не должна становиться самоцелью. С ее достижением или крахом жизнь не должна останавливаться. Подход должен быть разумным и взвешенным.
