Зощенко "Аристократка", какая главная мысль?
1 ответ:
Этот рассказ Зощенко посвятил нравам, которые существовали во времена НЭП, когда появилась определенная «прослойка» в виде людей, желающим выглядеть добропочтенными, просвещёнными и образованными, но увы… аристократами они не были ни по духу, ни по понятием.
Все это мнимое понятие о принадлежности к «высшей касте» заключалось только в создании внешнего образа, никак не подкреплённого духовным составляющим.
Сюжетная линия рассказа «Аристократки» развивается между водопроводчиком Григорием Ивановичем и дамой, которую он решил соблазнить. Григорий Иванович, сам не отличавшимся хорошим воспитанием, считал, что вставной зуб его возлюбленной, яркое одеяние и есть показатель аристократизма.
Главная сцена рассказа, это посещение театрального буфета, куда Григорий Иванович повел свою спутницу во время антракта.
Видя, что женщина поглощает одно пирожное за другим, Григорий Иванович понял, что денег у него на оплату женской «прихоти» нет и он с трудом, расплатившись за четыре пирожных уводит даму досматривать спектакль.
Трагизм этого рассказа, заключается в том, что знакомстве Григория Ивановича и «аристократки», каждый из них преследовал свою цель. Сам водопроводчик считал, что связь с этой женщиной - это престижно и он сам возможно будет «аристократом», а женщина просто пыталась воспользоваться денежными возможностями Григория Ивановича, которые, как оказалось, не так были велики.
Как она сказала:
Главной мыслью этого рассказа можно назвать то, что автор высмеивает попытки человека выглядеть лучше, чем он есть на самом деле, ведь выглядеть как аристократ, это не одно и тоже – быть им. Женщине, такого типа, как «аристократка», оценка мужчины, определяется содержимым его кошелька, а не его к ней отношением.
Читайте также
В рассказе Зощенко "Находка" всего два главных героя, и это дети, которые ради шутки укладывали в коробки лягушек и пауков и выставляли на видном месте. Минька и Лелька ждали, пока какой-нибудь прохожий не найдет коробку. Ребятам доставляло удовольствие наблюдать как человек открывал крышку и пугался.
Однажды такая шутка привела к тому, что прохожий догнал Миньку, а затем потянул за уши и даже шлепнул пару раз. Отец, узнавший о происшествии, сказал мальчику, что он сам виноват.
Повзрослевший Минька вспомнил эту историю через много лет. Он был студентом и попал в аналогичную ситуацию в одном из городков Кавказа. Денег у него не было, а тут он заметил на дороге кошелек, парень хотел его взять, но кошелек от него убегал. Где-то в кустах он услышал довольный детский смех, вспомнил себя и улыбнулся.
Главный смысл рассказа состоит в том, что шутить нужно осторожно, некоторые шутки могут быть вовсе не невинными. Невольно можно обидеть человека, а к людям нужно относиться уважительно, тем более к тем, которые старше нас. Рассказ учит, что какой-нибудь глупый розыгрыш может и через много лет вернуться к нам бумерангом.
У писателя Зощенко есть небольшой цикл рассказов для детей, всего их восемь, который посвящен умным животным. То есть писатель наблюдал, как ведут себя различные домашние и дикие животные в необычных ситуациях, потом делал выводы об их уме и сообразительности.
Как оказалось, некоторые животные способны проявить смекалку. Например, гусь догадался размочить в воде сухую корку, поросенок притворился мертвым, когда его украл и завернул в одеяло вор, а как тот его развернул, громко завизжал, и поросенка отобрали у вора. Птичка сделала вид, что у нее ранено крыло, тем самым сумела увести мальчика от гнезда с птенцами, а обезьянки проучили мужика, который их дразнил и обманывал.
Главная мысль этих рассказов Зощенко заключается в том, что не надо считать животных глупее людей. Многие из них в трудных ситуациях сумеют найти выход из любого положения. При этом они ведут себя практически также, как люди в аналогичных ситуациях, защищая свою жизнь, наказывая обидчика, добывая корм. Это свидетельствует об их уме.
Этот детский рассказ Зощенко повествует о Васе, сыне кузнеца, которому нравилось кататься на телеге, в которую запрягали отцову лошадь. В один вечер, Вася, без разрешения отца поехал на телеге в лес, где в колесо случайно попала ветка дерева и эта ветка при повороте колеса начала хлестать ребенка по спине.
Уже было темно и Вася решил, что это его бьет лошадь. Испугавшись, он лег на дно телеги, бросил вожжи и лошадь сама пришла во двор кузнеца.
На следующее утро Вася больше не сел в телегу а пошел рыбачить.
В этом рассказе главными действующими лицами являются сын кузнеца по имени Вася, черная лошадь и сам кузнец.
Главной мыслью этого рассказа, конечно же является послушание своих родителей, что ненужно, для своих развлечений, пренебрегать их мнением. Конечно этот рассказ и об отношении человека к животному и здесь мысль заключается в добром отношении к лошади, ведь она не просто животное, а помощник для всей семьи.
Учит этот рассказ тому, чтобы дети свое личное не ставили выше семейных интересов, что родителей нужно слушаться и к животным нужно относится с пониманием и заботой, а не придумывать то, что эти животные сделать не могут.
