Я пробовала, у меня не получилось. А все началось с того, что однажды я вычитала, что правшам полезно периодически писать левой рукой - это развивает память и мышление. Я стала тренироваться: во-первых, моя память оставляет желать лучшего, да и мышление улучшить я не против, во-вторых, если можешь писать и той, и другой рукой, это очень удобно - устанет одна рука, возьмешь ручку в другую и продолжаешь писать. А тогда я училась в школе и писать мне приходилось очень много, несмотря на то, что я училась в школе для ДЦП-шек. Естественно, долго писать я уставала, вот и решила тогда натренировать руку. "Вдруг стану амбидекстром (вроде так называются люди, которые одинаково хорошо владеют и той, и другой рукой) со временем, если натренируюсь как следует!" - подумала я в тот момент и с тех пор начала тренироваться писать левой рукой. Конечно, почерк у меня получался корявый, но разборчивый. Я маме показывала свои каракули левой рукой, так она сказала, что для нее нет разницы, она бы не знала, что я писала левой рукой, если б я не сказала об этом (ту статью для правшей она тоже читала). Разве что почерк был немного специфичен, похож на сильную усталость (имею в виду, письменную). А дело в том что обычно, что в школе, что даже сейчас, когда я сильно устаю писать, у меня почерк меняется. Если утомление очень сильное, то почерк может очень сильно поменяться в плохую сторону, и хорошо, если он будет разборчивым. Также, если я сильно устаю, я не могу быстро писать, а если я заставляю себя в такие моменты быстро писать, рука начинает сильно трястись, так что становиться невозможным писать вообще (пусть и медленно). Видно, ДЦП, все-таки сказывается, хотя у меня левосторонний гемипарез, поражена левая сторона. Так вот. Стала я тренироваться. Первый блин, как говорится, комом. Можно было бы продолжать тренировки, но я заметила, что с тех пор, как я стала тренироваться писать левой рукой, я буквально разучилась писать правой. Выше я написала, что раньше я уставала писать долго, но...раньше (до тренировок) у меня было намного больше выносливости. Если раньше я могла написать 2-3 страницы, после этого устать, то после тренировок с левой рукой мне трудно было осилить даже полстраницы правой рукой. Если учитель просил меня писать быстрее (училась-то в старших классах), я старалась это делать, но не получалось: рука сильно тряслась. Но руки- это полбеды. У меня вдобавок ухудшилась память (а в статье говорилось, что это улучшает память), также снизилась понятливость (до тренировок с левой рукой я лучше понимала объяснения учителей). Я со слезами рассказала об этом воспитательнице, она ответила, что не надо было этого делать: происходят изменения в полушариях мозга, поэтому не стоит себя мучить, и если я выбрала правую руку, то и стоять на ней. Я последовала ее совету, и у меня все нормализовалось. С тех пор не пишу, а просто стараюсь некоторые действия делать левой рукой. Но то, что я ею делаю, конечно, делаю плохо - дрожь мешает.
