Проблемы с речью, не являются барьером поступления в начальную школу. За каждым классом закреплен специалист, который будет проводить дополнительные занятия на всем этапе прохождения начального обучения (до 4-го класса включительно) с вашим ребенком, и другими детьми, создавая небольшие группки. Логопед включен в преподавателей школы, и занятия не будут требовать оплаты. Желаю вашему чуду исправления маленьких тонкостей речи, но самое главное, пусть растет счастливо!
У меня дочка в садике занималась в логопедической группе: дикция, правильное дыхание, артикуляция и постановка звуков, звуко-буквенный разбор слова с 5 лет, правильное построение словосочетаний и предложений, навыки чтения (по слогам и слитно), логика высказывания, пересказ краткий и полный, представление о частном-общем и т.д. и т.п. В общем, развитие мышления во всех направлениях в сочетании с развитием мелкой моторики. Этого достаточно? Правда, у нас логопед был неплохой. При всём при этом дома занятия обязательны (задания давались).
Если до 5ти лет ваш ребенок не выговаривает все буквы и при этом нет медицинских нарушений, стоит обратиться к логопеду. Здесь следует обратить внимание на два момента: индивидуальность занятий и, собственно, репутация самого специалиста.
Соблюдя эти два условия вы в скором времени (как правило это происходит достаточно быстро, повторюсь, если нет медицинских нарушений - может быть и за два занятия всего...) получите желаемый результат.
Мы обратились к "частнику" после года занятий в логопедической группе, по совету знакомых. Все проблемы решили быстро (в течение месяца).И еще два занимались раз в неделю, для закрепления результата-кому-то не хватает времени, кого-то чадо слушается через раз и т.д. Ребенок стал уверенее в себе, речь улучшилась не только по звучанию, но и в общем.
Психологи, точнее, корекционные педагоги, рекомендуют показывать ребенка логопеду, если в три с половиной года он не выговаривает все звуки. НО, это не всегда необходимо, иногда стоит подождать до 4 лет, не все же дети развиваются по стандарту, да и может быть такое, как у моей сестры - в три года выговаривала все звуки, а пошла в садик и научилась от сверстников говорить так, как они, не выговаривая букву "Р". А дети очень часто копируют друг друга и можно не разобраться, на самом деле у ребенка проблема, или он "обезьянничает".
В общем, могу порекомендовать - постарайтесь самостоятельно научить ребенка выговаривать звуки, объясните, как нужно держать язык и губы, чтобы получился тот или иной звук. Если это не получается, не заставляйте, не акцентируйте внимание ребенка на том, что у него не получается, рано или поздно он расслабится и выговорит нужный звук. Так моя племянница - не говорила"Р", пока мы пытались ее научить, а через месяц пришла ко мне и сказала "рыба!", я даже сразу не поняла, к чему это она, так она говорит "Леся, ты что глухая? Я "Р" выговариваю!"
Поэтому, не травмируйте психику ребенка раньше срока - обращайтесь к логопеду только если до четырех лет ребенок так и не выговаривает все звуки.
Заикания? Нет наверное, мы с братом маленькие были, он заикался и какие-то буквы не выговаривал. Родители сами не рискнули, к нам домой какой-то специалист приходил, я еще подглядывала за ними, но у меня все нормально было. Его быстро научили и не заикаться и слова проговаривать, но это делалось в раннем возрасте.
