Как Вы помните, в "Сказке о рыбаке и рыбке" А.С.Пушкина, получив новое корыто, старуха в тот же день отправила мужа к золотой рыбке за новою избой. Не успел старик вернуться, она опять отослала его к морю, так как возжелала стать дворянкой. Через две недели ей захотелось уже быть царицей, а ещё через две недели - морской владычицей. А далее вздорной старухе вздумалось совсем невозможное - господствовать над самой рыбкой. Итог мы все знаем.
Как мужчина задам встречный вопрос- если жена превращается в брюзгу, то в кого в этом случае превращается её муж? Совместная жизнь откладывает отпечаток на обоих, и если муж говорит, что его жена брюзга, значит и с ним самим не всё ладно(а может ещё и похуже). В конце концов- ведь женились то на хорошей, и она замуж выходила за хорошего.
Старость сама по себе не привлекательна. Бывает и безобразна. У пожилого человека больше капризов, ворчливости и это естественно. Редко, когда бабушки-дедушки - сама доброта. В большинстве случаев - беспомощные, капризные, сварливые, поучающие люди.
Старение - процесс естественный, но очень пугающий, особенно для юных и молодых. Стареть никто не хочет - идет изменение внешнего и внутреннего состояния.
Для более яркого и наглядного изображения зла берут в качестве героя человека уже старого, пожилого, который бы только одним свои видом вызывал, страх и неприязнь.
Взять, хотя бы, паночку из Вия. Когда паночка в образе юной девушки, ее и жалко и есть сомнения, что она - зло. Но когда, паночка была в образе старухи, было и противно, и страшно.
Старуху в Морозко сыграла актриса, которая во многих советских сказках играла всяких фольклорных персонажей. Зовут ее Вера Владимировна Алтайская. Умерла она в 1978г.в 59 лет. Т.е. по теперешним законам до пенсии не дожила б. Похоронена она на Ваганьковском кладбище в Москве.
В связи с тем, что научно-познавательны<wbr />й рассказ - это не просто пересказ сказки или короткое ее изложение, а уже научные факты или сведения о природе, то мой рассказ будет сконцентрирован на конкретном предмете - на горохе, который стал одним из главных персонажей этой истории.
<hr />
В сказке Андерсена про горошинку и девочку, кроме нравственных и моральных выводов, можно узнать (если внимательно читать книгу) много о том, как растет горошек.
Что нового для себя я узнал о горохе?
1-я часть сказки.
- Плод этого растения представляет из себя стручок, внутри которого находятся горошинки, растущие рядком. Т.е. стручок продолговатой формы. Если горошинок содержится около пяти штук, то получается, что размер стручка составляет примерно 6-8 см.
- Горошинки не высыпаются из стручка, пока он зеленый. Только созрев до желтого состояния, стручок лопается и выпускает горошины из своего хранилища.
- Горошина - это семена для высадки и получения нового растения.
<hr />
2-я часть сказки.
- Для прорастания гороху необходима вода и "еда". В сказке написано, что мох может заменить два эти компонента собой. Достаточно положить горошинку во влажный мох и поставить на солнце, чтобы горошинка пустила корни и дала ростки.
- Стебелек гороха напоминает вьющуюся нитку, и чтобы растение хорошо развивалось, ему ставят подпорку к основанию, а сам стебель пускают по натянутой веревке от земли до, например, крыши.
- Перед тем, как обзавестись стручком, горох цветет.
<hr />
Чтобы полностью осмыслить процесс роста горошка, следует начинать читать доклад/рассказ со второй его части.
<hr />
П.С. Кроме гороха в сказке есть интересный факт о другом растении - бузине. Если мальчик сделал из нее трубочку, значит, ствол бузины полый (пустой). Можно через него не только плевать горохом, но и на звезды ночные смотреть.