Никите по рассказу Платонова всего пять лет. Мальчик живет с мамой, отец его ушел на войну, однако и мама тоже уходит работать оставляя Никиту одного. Вот тут и начинают проявляться его фантазии. Ему страшно, все вокруг него непонятное и враждебное. Рисунок можно например нарисовать как мальчик у колодца. Никите кажется, что там живут великаны и человечки.
На переднем плане сначала изобразим главного героя. Начнем прорисовку с головы и контуров тела, затем добавим руки, ноги, одежду и черты лица. Слева нарисуем колодец, а справа курицу. Ведь мама Никите говорила чтобы в ее отсутствие он следил за курами. Так же добавим деревья, они будут фоном.
В рассказе Виктора Драгунского "Англичанин Павля" действие разворачивается в тесном семейном кругу. Папа Дениса собирается разрезать арбуз. Этот момент можно изобразить так:
Самый кульминационный момент рассказа, когда приятеля Дениса Павлика выводят на чистую воду, можно изобразить следующим образом:
Можно нарисовать и самого хвастунишку Павлика, сидящего на стуле, кушающего арбуз и рассказывающего о своих "успехах" в изучении иностранного языка:
Прежде чем рисовать иллюстрацию к рассказу "Двадцать лет под кроватью" следует выбрать тему иллюстрации, то есть конкретный эпизод рассказа.
Напомню, что в этом рассказе мальчик Дениска приходит к Мишке, к ним присоединяются еще трое ребят. И все вместе они устраивают игру в прятки.
Первый эпизод, который мне кажется достойным иллюстрации - это сцена в коридоре, когда Дениска обнаруживает, что его любимое место - шуба и валенки, оказывается занятым. Вот как этот эпизод иллюстрирует художник:
Далее Дениска попадает в комнату Ефросиньи Петровны и прячется под кроватью. Мы читаем, что под кроватью был чемодан, таз и разные тапочки. Здесь Дениска оказывается словно в плену, ведь бабушка Мишки закрывается и ложится спать. Это самый драматичный момент рассказ и конечно он тоже достоин иллюстрации, например такой:
А на этой иллюстрации мы видим что именно находилось под кроватью кроме Дениски:
И наконец самый простой вариант рисунка - просто нарисовать Дениску, чемодан, таз и туфли:
Это очень трогательный рассказ, который даже вызывает слезы на глазах. В нем автор повествует о старушке, которая в кои века собрала в лесу туесок малины и хотела отвезти его в город на продажу. Но при посадке в вагон, туесок перевернулся и вся малина высыпалась на рельсы. Горю бабушки не было предела, но поезд уже ехал в город. Бабушку посадили на скамейку, но она была очень расстроена. Неподалеку сидели школьники, которые тоже ездили за малиной. Бабка их встретила в лесу, рассказала о себе и о своем погибшем во время войны сыне. В вагон неожиданно сели два рыбака, когда они узнали о беде старушки, то организовали сбор малины, туесок бабушки снова стал полным ягод.
Какой вывод из прочитанного можно сделать? - Отзывчивые люди живут в нашей стране.
Вот такие рисунки предлагают дети на тему этого рассказа.
Этот интересный рассказ повествует о посещении пасы с сыном зоопарка. Папа взял с собой новый радиоприёмник и слушая музыку они стали обходить вольеры с животными. Оказавшись около слона, мальчик протянул животному послушать музыку, но слон , подцепив приемник, забрал его себе, чет вызвал восторг других посетителей зоопарка.
В конце, слон возвращает радиоприемник , правда весь обслюнявленный.
Для иллюстрации к этому рассказу лучше всего подходит такой персонаж как слон и его не так и сложно нарисовать. Главное – в нужных местах нарисовать равные круги, которые будут головой и большими ушами. Потребуется еще овал (вытянутый круг) и все что недостает, так это хобот, ноги и глаза.
Примерное расположение этих предварительных черновых линий можно посмотреть на этом рисунке:
Далее можно уже начитать и саму иллюстрацию рисовать и здесь можно нарисовать еще и радиоприемник, мальчика с папой и других посетителей зоопарка Музыку легко изобразить в виде нот.
Вот такие можно нарисовать иллюстрации к этому рассказу :