Первое - это положительный личный пример правильного поведения в общественных местах. Нужно культурно вести себя в общественном транспорте, быть вежливым и приветливым как можно к большему количеству людей (при необходимости - подавлять положительным настроем невоспитанных и не особо приятных субъектов). Можно собраться с единомышленниками и проводить уборку улиц и очищение жилых домов от граффити и загрязнений, которые можно удалить скромными бюджетными средствами или даже без них - местечковая краска или что-то в этом роде. Можно отправиться (с какой-нибудь подстраховкой) в неблагополучные районы вашего города проследить за поведением местных жителей. Если начнут происходить конфликты между ними, то всеми доступными законными способами предотвратить развитие нехорошего процесса. Стоит посетить детские дома (предварительно договорившись по официальной части) и пообщаться с ребятами о том, какие есть законные, хорошие способы самореализации в жизни и обеспечения себя. Так же можно расставить наблюдателей (если дело делается командой единомышленников) в общественных местах (остановки, дворы и т.д.)для предотвращения административных нарушений (звонок в полицию/личное участие в дозволенных законом пределах). Но главное и, желательно, всегда - это личный правильный пример поведения и действий.
Мне идет восьмой десяток лет и уже поздно учиться и что-то выучивать, но приобретением новых знаний я не брезгую. Сегодня мне удалось найти несколько статей и с удовольствием их прочитать о семье адмирала Александра Васильевича Колчака, не смотря ни на что, для меня он, как адмирал, ученый, исследователь Арктики (там есть остров, названный в его честь) остается кумиром. Его сын Ростислав Александрович Колчак, был образованным человеком, жил во Франции, во время Второй Мировой войны был мобилизован во французскую армию и воевал против фашистской Германии, был в немецком плену. Думаю, поехать в Иркутск, где красные расстреляли Александра Васильевича, положу к его памятнику цветы, а так же найду тех, кто уже несколько лет добивается сноса монумента и по суду и по другому и просто посмотрю им в глаза. Вот эти две вещи я и узнал сегодня, это о сыне адмирала Колчака и о попытках сноса его памятника в Иркутске.
Все потому, что жизнь не стоит на месте. Все изменяется вокруг нас. То что было актуальным 25-30 лет тому назад, сегодня уже полностью не используется, и мы вынуждены изучать новые подходы и методики. То что считали полезным и хорошим. Сегодня называют вредным и запрещенным. Если человек прекращает свое развитие и не познает ничего нового, значит он начинает деградировать.
Можно ведь погрузиться в изучение тщательнейшей инструкции по изготовлению всяческих взрывных устройств, есть ведь и такие печатные издания, то бишь книги.
Или написанные человеконенавистниками и нациствующими маньяками перлы.
Или пустое и бессмысленное чтиво, вроде новомодных ПИПов, как их назвал остроумно Юрий Поляков. Так что все в наших руках. Что ближе вашему вкусу, душе, уму.
Как это точно, но только для людей которые не имеют свои собственные мысли, а плывут по течению за стольными мира всего. Для того что бы угодить, даже когда их не просят об этом. К сожалению их очень видно.
Ну, общество всегда было жестоким. Сейчас оно стало куда толерантнее, чем в средние века, когда аристократ мог убить слугу и даже не должен был никому сообщать об этом. Чтобы стать добрым, нужно взращивать шилу (нравственность) и активно работать над этим.
1) Перестать осуждать людей.
2) Перестать превозноситься над людьми.
3) Перестать раздражаться на людей.
Чтобы не осуждать людей, нужно понять простую вещь, кто мы такие, чтобы злиться на чужие недостатки? Разве нет у нас таких же недостатков, или других? Разве мы совершенны? И какое нам вообще дело до чужих недостатков? мы же не инспекторы, не моральная полиция.
Чтобы не превозноситься, нужно выработать безоценочное восприятие. Это поможет и в первом пункте. Суть такого восприятия в отсутствии дуальностей (противоположностей) в уме. Таких как добро-зло, плохой-хороший. Никого не надо оценивать вообще в том плане насколько он хорош или плох, и тем более не надо его сравнивать с собой. Себя тоже не надо оценивать. Нужно воспринимать всех людей, и тех которые нам симпатичны, и тех которые нам не симпатичны равностно, как предмет без плюсов и минусов, приняв их такими какие они есть, чтобы полюбить людей не тогда когда они шелковые (это легко), но даже если они очень злые...
Насчет пункта три. О раздражении и гневе. Посмотрите видео.
