Влияло на воспитание абсолютно все. Образование, фильмы, сказки, учителя, улица, родители, друзья, одноклассники. Жить в обществе и быть свободным от общества нельзя. С утра, перед школой была гимнастика, где диктор призывным голосом говорил: "Приступаем к утренней зарядке!", а затем, "Приступаем к водным процедурам", вот вам один пример воспитания. В школе учителя нас на каждом уроке исподволь воспитывали, внимательности, умению принимать решения, усидчивости. Во внеклассных мероприятиях, классный руководитель, поднимал назревший вопрос. Затем уборки в классе, подготовка к праздникам, это тоже воспитание. Просмотр сказок, где "сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок". Сколько книг нас окружало и они были доступны и в библиотеках и по цене. На каникулах дети были в пионерских лагерях, где опять же постоянно проводились мероприятия, конкурсы, вылазки на природу, хотя мы и так жили на природе. Радио, оно же работало в каждой квартире постоянно, различные произведения авторов звучали из динамика, песни детские и не только, познавательные передачи. Программы "Хочу все знать", "В мире животных", "От всей души", В гостях у сказки", "Служу Советскому Союзу", журналы "Пионер", "Костер", "Мурзилка". А кто не заглядывал в журналы родителей "Работница", "Крестьянка", "Здоровье", "Наука и техника".
А выйдя на улицу каких только игр у нас не было и канарейки, восемь палочек, вышибалы, пионер бол, казаки разбойники, вы поедите на бал, скакалки, резинки. Все развивало детей, гибкость, быстроту реакции, сплоченность, дружбу, выносливость, умение делиться, умение уступать, сопереживать.
Родителям практически ничего не надо было делать, разве что позвать: "Петя, Маша домой", "Ты сделал уроки", как твои успехи в школе.
Семьи были многодетными от двух и более детей. Они учились друг у друга.
Вывод: сама жизнь так в СССР была выстроена, что все было нацелена на развитие, полноценной, многогранной личности.
