В наше время очень радует, что родители этому уделяют достаточно времени и поиск талантов ребенка - вещь обычная, но трудная. К кому обращались вы? Может астрологу или прибегнули к астрологии/ психолог/ сами/ бабушки и дедушки помогли/ сам ребенок. Очень интересно, не хочется упускать детей )
Как говорят многие известные люди: не мешайте развиваться ребенку самому. Нужно с самого раннего детства подкладывать самые разные предметы, и не только игрушки, а всякие бытовые вещи. При ребенке пользоваться разными предметами самому, чтобы ребенок видел, что вы делаете. Он сам проявит интерес. А вы просто должны наблюдать, какие предметы вызывают у ребенка бОльший интерес, бОльшую радость. Например, мой сын, как только начал сидеть, проявлял больший интерес к электроприборам, радио, пылесосам, фенам. Особенно интересно ему было наблюдать когда эти вещи работали. Потом ему стало интересно разбирать розетки, машинки с батарейками и т.д. А дочка больше интересовалась книжками, рисованием (зарисовала в 5 слоев стены в комнате), мультиками. Главное-не мешать и не портить психику ребенка всякими телефонами и компьютерами.
Идти вслед за ребенком,что ему нравится и что получается лучше всего.У нас в семье прабабушка и бабушка поочередно пели в хоре,обладали идеальным слухом и очень хорошим голосом.У дочки тоже хороший слух,в 4 года ходила петь в хоре,ей нравилось,но голосок не сильный,дальше развиваться в музыкальном направлении не стали.В 7 классе захотела учиться играть на гитаре,после двух занятий поняла,что это не ее,бросила.Тогда же стал интересен компьютер,ходила 3 года на хорошие компьютерные курсы, навыки пригодились в дальнейшей учебе.Как выяснилось хорошо даются языки и ей нравится их учить,в школе ходила на кружок английского языка, затем , после школы ,закончила курсы английского,французского и финского.Причем в семье полиглотов нет.
Препараты из кореня женьшеня продлевают жизнь, утверждает восточная медицина. Есть очень много рецептов, которые можно делать дома, для лечения многих болезней.
название корня обозначает "жень"-человек, "шень"- корень. И точно, когда посмотрите на сам корень женьшеня, то увидите, что он напоминает фигуру человека.
Ох как ругали, а еще и всыпать могла мама за то,что мы с сестрой зимой с прогулки вваливались домой в "стоячих" от обледенения штанах (сначала они намокали от снега, а потом уже замезали), на них снег комьями, в валенках тоже снегу полно. х/б колготки,что под "теплыми"штанишками тоже насквозь мокрые. А мы довольные, румяные не понимали, что она так расстраивается...Сей<wbr />час дети так не гуляют и снега такого белого, мягкого, пушистого нет. Во всяком случае, в городе у нас.Да и штанишки сейчас на улицу надевают непромокаемые. А еще я помню, когда во втором классе училась, получила "3" (я была отличницей и это было стыдно!). Чтобы мама не ругала за эту тройку, а она расписывалась в дневнике за замечания или такую оценку, если уже отругала))) Чтобы дважды не ругать))) Я взяла и расписалась за маму около этой тройки. Учительница первая моя, естественно, увидела это, пришла к нам домой и показала маме. Семь бед, один ответ. Раз соврала,я тогда и дальше врать стала: мол это не я расписалась, а кто-то зашел к нам в класс, пока все были на физкультуре и расписался. Бред сивой кобылы))) Но мне казалось тогда, прям хорошо выкрутилась. Меня попытались припереть к стенке. От страха быть разоблаченной я ревела, но стояла на своем. Когда учительница ушла, мама сказала: давай, говори ка правду. .... Меня не ругала мама ни за ту тройку, ни за подделанную подпись. Она сказала мне: ты проливала крокодиловы слезы. Я запомнила это на всю жизнь. Не вру.
Судя по моему опыту, а мне почти семьдесят лет, из жадных и жестоких детей вырастают такие же взрослые. Конечно из любого правила есть исключение, но оно не отменяет само правило. У меня был двоюродный брат и все его четверо детей были именно жадные и злые, как в прочем и он сам и его супруга. Все выросли кугутами /слово из забытого казачьего языка, примерный перевод-скупой хозяин/, все жадные как "атомная война", все вороватые, а уж об издевательствах над собаками и говорить не приходится. Один жил с отцом, так по жадности перещеголял его-рядом в стойле стояли их коровы и ели сено, так он умудрился привязать свою корову на длинный поводок, а отцовскую на короткий, чтобы меньше сена доставала и ела.
Нет никакого смысла в платном общем образовании, тем более на постсоветском пространстве. Деньги лучше потратить на углублённые занятия интересующими предметами в старших классах, ибо большую часть из школьной программы чадо забудет через пару лет за ненадобностью. Тем более стоит учитывать гуманитарную направленность данной конкретной школы, после которой ребёнку прямая дорога в Макдак.
<hr />
А вообще, с такими деньгами проще переехать в благополучную европейскую страну, и там уже устраивать детей в хорошие школы.
Нужно понимать - что происходит. Каждый человек (КАЖДЫЙ!) обожает контролировать происходящее. Дети в этом плане намного внимательнее взрослых и их умение манипулировать взрослыми восхищает. И это же легко использовать. Стоит явно показать ребенку, что его игра разгадана и больше никого не обманывает и он почти сразу откажется от выбранной стратегии. Но перед этим обязательно постарается вернуть все обратно, настоять на своем. И если ему это удастся - вы его уже так просто от этого не отучите.
