Книга может и должна быть главным советником по теории, причем, в любом вопросе, ведь существует множество произведений, посвященных абсолютно разным сферам жизни и деятельности человека. А вот другом книга быть не может. На ее страницах изложен пусть и ценнейший опыт конкретных людей, но эти страницы не способны на сочувствие и уж тем более не имеют двух рук для помощи в конкретном деле, или возможности отстаивать свою точку зрения. Читая книгу, человек способен сделать выводы обратные тем, что сделал автор. Нередко, люди одинокие утешают сами себя мыслью, что их лучший друг - книга. В большинстве случаев это просто крик отчаяния, но бывают и опасные варианты такой дружбы. Так многие религиозные фанатики утверждали, что наставления им дает Иисус через Святое Писание, но иудейский философ гуманист не рекомендовал им сжигать людей. Советовались они сами с собой, представляя темную сторону своей натуры в форме книги, сваливая свою вину на литературу.
Всем нам известно, что дружба это немаловажная часть нашей жизни. Друзья всегда помогут в трудную минуту, протянут руку помощи тогда, когда мы больше всего в этом нуждаемся. Но нередко друзья из преданных превращаются в продажных друзей, из хороших в полную противоположность. И лишь самые верные остаются с нами в самый трудный момент.
Ну а вот могут ли из самых злейших врагов, из людей которые ненавидят друг друга получиться настоящие друзья, давайте попробуем разобраться.
Есть поговорка:
Очень часто бывает так, что из недруга человек превращается в друга, доказав это в самый трудный момент жизни, протянув руку помощи, не требуя ничего взамен в то время, когда друзья, которых мы считаем настоящими вдруг от нас отвернулись.
Самое главное в недобрых отношениях это молчание, нужно поговорить, высказать человеку свою точку зрения и не носить "камень за пазухой". Враг может стать другом, но только навстречу шаг нужно делать и той и другой стороне.
Авраам Линкольн сказал: Я побеждаю своих врагов тем, что превращаю их в друзей.
Жизнь всегда всё расставляет по своим местам и рано или поздно мы убеждаемся, кто же наши друзья, а кто же наши враги.
Анализ сочинений, и итоговых в том числе, показывает, что пишущие допускают логико-композиционную ошибку, которая проявляется в нарушении смысловых связей между вступлением и основной частью сочинения. Да и само вступление будет в полной мере удачным, если оно хорошо состыковано (сочленено) с началом основной части.
Чтобы облегчить пишущим работу по связи отдельных композиционных частей сочинения в одно целое, существуют скрепы, которыми и можно воспользоваться.
Вот примеры того, как можно связать вступление и основную часть в сочинении по литературе
- Вспомним ...(далее указывается произведение и автор).
- Обратимся.. (указывается произведение, автор)
- В художественной литературе (мировой художественной литературе) тема (указывается тема, по которой пишется сочинение, но не полностью, а с учетом ключевого слова из названия темы сочинения, например, чести, дружбы, любви, предательства) затрагивается часто. Обратимся ...(указывается произведение и автор).
- Проблему (указывается конкретная проблема, поднятая во вступлении к сочинению) затрагивали в своих произведениях многие поэты и писатели. Одним из примеров (указывается проблема, но нужно избежать повторения, уточнив проблему) безусловно (бесспорно, несомненно) является роман (повесть, рассказ, поэма).. (далее указывается название произведения и автор).
Уже известны направления тем, темы же сочинений учащиеся узнают непосредственно на экзамене. Сам же экзамен будет проходить 7 декабря. Времени осталось меньше месяца, но если всерьез взяться, то еще можно успеть неплохо подготовиться. Оценок будет всего две - зачет или незачет. Ученики, получившие "незачет", а также пропустившие сочинение по уважительной причине, могут пересдать его позже.
На сайте Федерального института педагогических измерений (ФГБНУ «ФИПИ») размещен список из пяти тем, по которым выпускники 11-х классов будут писать итоговое сочинение.
- Творчество М.Ю. Лермонтова
- Размышления о войне
- Природа и человек
- Отцы и дети (спор поколений)
- Нравственные ценности
Отмечу: для каждого часового пояса будет выбрана одна из предложенных тем. Какая именно, станет известно непосредственно в день сдачи зачета. Поэтому школьникам нужно подготовиться по всем темам. Времени для этого достаточно.
На сайте Минобрнауки России размещена информация по каким критериям будут оцениваться сочинения выпускников: