Не хочу советовать сходить к психиатру: если вас не прет при словах "член-корреспондент", "многочлен", "членистоногие", то все нормально! И со временем это пройдет! =) Думаю, просто нужно понять, почему вы над этим словом ржете (что вас так смешит). Может, просто оттого, что это интимное понятие. Дело в том, что в вашем возрасте у меня тоже такое было: и щло это из-за того, что я стеснялась это слово произносить вслух в обществе (например, в школе). Поэтому, когда это слово слышала, сильно хотелось смеяться, но не во всех случаях, то есть, сегодня я не засмеялась, когда мальчики в классе говорили о члене, завтра - не удержалась и посмеялась. Меня это так же, как и вас, выводило из себя: я же не маленькая. Алгебра и биология (где многочлены и членистоногие), про которые говорил xerox-s, мне не помогали, потому что смеяться хотелось только над "членом", а над "многочленами" - плакать, но никак не смеяться (мне очень тяжело давалась математика)! Что касается "членистоногих" - они никаких эмоций не вызывали: ни смеха, ни желания плакать, несмотря на то, что членистоногие начинаются со слов "член". "Член-корреспондент" тем более не вызывал ржачки, но именно на "член" она была *^_^*(хорошо, что не во всех случаях услышанного слова), и нужно было что-то делать. Тоже решила насмеяться так, чтоб надоело. Но! Я не могла произносить это слово перед мамой (стеснялась как произносить, так и говорить ей о том, что смеюсь над "членом"). А выбрать такой момент, когда мамы не было дома, было сложно (она на пенсии, не работает): если она уйдет из дома, то ненадолго. Или же ее нет дома - можно "поупражняться", да откладываю: то устала, смысла нет это делать (когда устаю, меня труднее рассмешить, но бывает и наоборот, смех от усталости), то просто забывала поймать момент, "когда мамы нет и можно посмеяться над членом". И я стала просто произносить это слово про себя, при этом хорошенечко представляя, что произношу это вслух! Поначалу страшно было, появлялось даже ощущение, будто я действительно произнесла это вслух. Тогда я стала крепко зажимать рот рукой. Но это не помогло, потому что мне казалось, что рот все равно открывается сам и такой-сякой, произносит это слово, а рука, как назло слабая и не умеет крепко зажать рот. Но это не так, потому что я однажды так крепко зажала рот, что у меня потом болели рот и рука, и мне из-за этого было трудно говорить и писать (надо было зажимать рот левой рукой, а не правой: я правша=) )! После этого случая я решила особо не переживать (но это непросто), тем более, на биологии (анатомии) мне приходилось употреблять слово "член" в ответах на уроках (что делать, если мужские половые органы включены в программу!). Это смущало меня (неудобно было произносить "член" в ответах), но делать было нечего: "пенис" тоже неловко было употреблять, к тому же, немножко труднее было выговорить, чем "член". Но самое стыдное было то, что мальчики (одноклассники) начнут смеяться, едва я успею полностью произнести это слово (медленно говорю, особенно при волнении). Так же я боялась рассмеяться при ответе с "этим" словом. Одноклассники, конечно, смеялись очень сильно, но потом так же сильно (и даже сильнее) просили прощения у меня за то, что смеялись. Я прощала, но по-прежнему смущалась. Но смеялись они не только над моими ответами с "этим" словом, но и над училкиным словом "член". Меня же почему-то не перло над словом "член", произнесенному именно училкой! Не знаю, что влияло на меня: то, что идет урок, или то, что это слово произносит учительница, или, может, она умеет произносить это слово так, чтоб я не смеялась! Но мальчишки ржали! Препод, конечно, их "затыкала", но они еще громче смеялись, тем самым мешая нам с училкой: мне - слушать биологичку, учительнице - рассказывать. Я в такой обстановке напрягалась и могла тоже рассмеяться, но уже не над "членом", а от того, что я устала, у меня нет сил больше и не смогу я сосредоточиться! Да и как сосредоточиться, если из-за смеха мальчиков я плохо слышала училку. От этого только хуже: она надрывалась (хотя я просила не напрягаться), так что у нее "голос болел", у меня же болела башка от шумового коктейля ржанья мальчиков и надрывающейся училки.
