Question

А вы бы перевели своего ребёнка на домашнее образование? Почему?

Сейчас в школах творится бардак, историю России и мира переписывают и переписанную преподают детям. Детей учат не тому. Вроде как , можно ребёнка перевести на домашнее образование и он будет только ходить и сдавать экзамены. Но тогда нужно стать педагогом и есть страх не смочь научить ребёнка так, чтобы он сдал все экзамены. Смогли бы вы взять на себя такую ответственность? Вопрос навеян видео всё той же Ведьмой Полынь и её взглядом на систему и так далее. Муж у меня очень воодушевился, а вот я не смогу своего ребёнка сама учить, я не педагог.

Answer 1

Нет. Я бы не стал ограждать свое чадо от школы. Ведь школа это не просто место, где ребенок получает знания. Это место, где он вливается в социум, заводит друзей, учится сам решать проблемы(а как Вы сами знаете, они в школе бывают и не редко). Сидя дома он(ребенок) не получит такого опыта, а опыт есть главный учитель в нашей жизни, помните?

Насчет системы образования... Вот представьте себе... Вы девять лет учите ребенка на дому. Он приходит на экзамен, а там совершенно все по другому... Другие вопросы, другие ответы. Он же просто все завалит... И не спишет ни у кого, потому что никого, кроме Вас он не знает, и спросить толком не сможет, потому что он будет стесняться.

А как он будет дальше по жизни пробиваться? Навыков общения нет, все время за родительскими спинами сидел... А если это мальчик, то научится ли он драться? Сидя дома то? А ставить на место человека не кулаком, а словом? Этому, ведь, дома не научишь, верно?.. Тут опыт нужет...

А как же университет? Там ведь база основывается на том, что преподавали в школе.

Многие жители отдаленных поселков и деревень сами учат своих детей. И что? Далеко ли они идут то, их дети? Подумайте хорошенько, прежде чем лишать ребенка возможности общаться с себе подобными...

Answer 2

Даже те, у кого была возможность не ходить никуда и притащить за уши домой самого лучшего педагога, всё же организовали для своего чада подобие школы, - Романовы. Будущего Александра II в бытность его ещё ребёнком, обучали в "классе" из трёх человек. Одноклассниками были Паткуль и Виельгорский, а руководителем - поэт Жуковский. Один из них успевал лучше, другой хуже, а великий князь был середняком. Таким образом создали и социальное общение, и качественное образование, ибо уроки в этом классе давали отнюдь не так, как пушкинскому Петруше Гринёву:

Ребёнка в семье ещё можно научить читать, писать и даже решать задачи на бассейны с трубами. Именно до такого уровня доводили чад гувернанты в дореволюционной России, поэтому детишки и поступали в гимназию не с шести лет, а с девяти. Но постигать тригонометрию, физику и химию без профессионального образования и возможности проводить лабораторные работы совершенно невозможно. Лично я ничего не помню из изученного, чтобы уметь объяснить это ребёнку, решать задачи и достойно подготовить к поступлению в вуз, если чадо проявило бы таланты и интерес к точным наукам. Поэтому я совершенно не желаю лишать своего ребёнка профессиональных преподавателей и педагогов.

Answer 3

Ребенка должны обучать учителя - грамотные знающие люди, которым известна система образования. Некоторые нанимают учителей на дом и ребенок идет в ногу со школьной программой. Но самим не удастся преподать ребенку все правильно и сполна. Поэтому это важное и ответственное решение над которым надо хорошенько подумать.

Answer 4

Не слушайте теоретиков. Послушайте практиков. Наша семья имеет успешный опыт домашнего обучения старшего сына и единственное о чем мы жалеем это то что не сделали это с первого класса. По пунктам для скептиков.

1. Школа это не единственное место где ребенок сталкивается с социумом и заводит друзей. Спортивные секции и группы по интересам вполне для этого подходят, а вот по распространению наркотиков - школа на первом месте! Домашнее обучение позволяет тратить значительно меньше времени на обучение, соответственно на спорт и иные занятия его гораздо больше.
2. Как раз в школах самые невнятные требования к знаниям учащихся. Обучение экстерном позволяет четко устанавливать цели и добиваться их. Опасения на счет выпускных экзаменов оказались лишними. Результат нас даже удивил, мы получили оценки выше чем ожидали, при этом никакого списывания - это реальные знания.
3. Опыт показывает, что ребенок посещавший школу имеет менее индивидуальное сознание и в одиночку не готов сталкиваться с жизнью. На счет умения драться - про спорт я уже писал, вплоть до индивидуальных занятий с тренером (время позволяет).
4. Мы своего ребенка обучали сами, в основном мама (она не работает, сидит с младшим), то что она не понимает давал я (информатика, химия, отдельные моменты по математике). Образования нам для этого вполне хватило, а то что забылось легко восстанавливается в памяти за считанные минуты (системный подход) - что весьма полезно и для взрослых. На иностранный язык мы нанимали репетитора для занятий через скайп -все реально.

То что говорит Полынь вполне реально и имеет под собой основу. Младшего теперь мы намерены обучать сами с 1-го класса.

Как бонусом идет -

Не нужна школьная форма, не нужно сдавать деньги на питание от которого ребенок чувствует себя хуже, не нужно сдавать деньги на различные нужды, охрану, окна парты и т.д. Не надо возить ребенка в школу и обратно, он все время под присмотром. Никакого постоянного сбора личных данных школой о семье. Никаких обязательных и сомнительных мероприятий, прививок, посещений врачей, линеек, собраний и другого официоза. Все делаем сами и тогда когда считаем нужным. В результате высвобождается колоссальное количество времени, которое тратится на личную подготовку ребенка.

Answer 5

У меня пока нет детей, поэтому не буду говорить, отдала бы их на экстернат или нет, но сама я обучалась в гимназии. Так вот, когда я пошла в школу, дело было в 90-е годы, когда материальное положение многих жителей СНГ ухудшилось. А в мою гимназию ходили дети, чьи родители привозили их к воротам школы на иномарках. Стоит ли говорить, что и одевались они по-другому?! Это потом ввели школьную форму. Училась я хорошо, закончила школу всего с тремя четверками (остальные - пятерки), попутно посещала множество кружков и секций, и считаю, что среднее образование мне дали хорошее, да и в ВУЗ поступила на бюджет по той же причине. Но все годы учебы были омрачены для меня тем, что мой класс был недружным. Каждый пытался обидеть другого побольнее. Ежедневно я ходила в школу, как на каторгу, зная, что мои одноклассники мне не рады, и припасли для меня очередную пакость. Они кичились тем, что у их родителей намного лучше материальное положение, чем у моих. К чему я все это рассказываю? Да к тому, что я расстроилась, что узнала об экстернате только в десятом классе! Это бы избавило меня от общения с неприятными мне одноклассниками (с которыми я и по сей день не общаюсь после выдачи диплома о среднем общем образовании).

Answer 6

Если бы у моего ребенка были бы проблемы в школе до такой степени, что он не хотел туда ходить, то перевела бы. Взрослые могут в любой момент уволится с нелюбимой работы, а ребенок должен все терпеть? Ради чего? Он еще никому ничего не должен. Вон сколько самоубийств детей, и часто причины в школьных конфликтах. Конечно, домашнее обучение- это прежде всего огромный труд родителей. Удобно, конечно, отправить ребенка в школу и только дневник проверять. Но, если ребенок не может адаптироваться в школе, родители всегда должны быть на стороне ребенка, и забрать его оттуда, если ему там плохо. А по поводу взрослой жизни: в ней проще складываются отношения, взрослым не надо никого гнобить, у них и других забот хватает, и после домашнего обучения ребенок может легко влиться во взрослую жизнь.

Answer 7

Если бы я была матерью ребёнка школьного возраста, то, конечно же, перевела бы его на домашнее обучение. Во-первых, в школьной системе образования полно сложных тем. Часто в школах не дают достаточно времени на их изучение, дома же можно хорошо и без спешки их отработать. Во-вторых, дома нет системы оценивания, школьной формы. Следовательно, ребёнок не будет комплексовать из-за этого. В-третьих, у чада будет больше свободного времени на его увлечения, в то время как из-за школы он может не успевать заниматься любимыми делами. В-четвёртых, здоровье ребёнка улучшится, ему будет чужд недосып, переутомление. В-пятых, вопреки стереотипам, друзей можно найти не только в школе.

Как по мне, плюсов у домашнего обучения больше. Если же вас останавливает только то, что вы не сможете всё объяснить чаду, то можно нанять хорошего репетитора, знающего своё дело.

Answer 8

Нет!

Школа - это образование + социум.

Можете более качественно обучить ребенка школьным дисциплинам, но Вы не замените ему общения со сверстниками, дружбы, любви, всех этих впечатлений, в т.ч. опыта и понимания, что люди очень разные по характеру, и как себя с ними нужно вести.

Answer 9

Перевести на домашнее обучение конечно можно, и не обязательно при этом быть самостоятельно педагогом, можно пригласить профессионалов своего дела для обучения ребенка в домашних условиях. Но при таком образе жизни, у ребенка должен быть социум помимо школы, всевозможные кружки, хождение по театрам и кинотеатрам, приглашение друзей на разные тематические вечеринки к вам домой. К чему я веду? Не ограждать ребенка четырьмя стенами. Все-таки школа дает не только знания, она даёт жизненный опыт, общение с друзьями, становления себя как личности. Если вы готовы эту часть восполнять чем-то другим, то ничего не вижу плохо в обучении школьным предметам на дому профессиональными педагогами.

Answer 10

Сначала нужно разобраться с домашним обучением, которое было развито еще в Российской империи, где и школ не было. Обучали дома, получали Митрофанушек и Гриневых, уверен, что жертвы домашнего обучения этих персонажей не знают, потому что "учителями" были случайные люди. Но грамотные люди получались, когда в дом приходили настоящие педагоги. Здесь вспомнили няню поэта, но поэт с малых лет занимался в учебном заведении, которое готовило людей для государственной службы, а преподавали известные ученые, писатели и поэты. Сегодня многие желают уподобиться дворянам прошлого, детей обучают дома, но я сомневаюсь в том, что ученик получит необходимые знания, если папа и мама обучают своего ребенка, но не способны расставить знаки препинания в нужных местах предложения, решить задачу третьего класса. Только образованные родители, которые сами учились в школе на хорошо и отлично, могут быть помощниками учителей школы. Наши предки не были глупыми людьми, поэтому они стремились заполнить страну школами, они понимали, что только в школе можно получить достаточные для жизни знания, научиться системно учиться. Только в школе ребенок познает дух соперничества, желания быть первым и лучшим, а это самый главный стимул для успешного овладения знаниями. А социальную сторону школьной жизни даже обсуждать не стоит. Наконец, домашнее обучение допускается в исключительных случаях, как правило, эти случаю создают какие-то отклонения в развитии или здоровье. Какой смысл ограничивать нормального ребенка?

Answer 11

Перевел бы. Потому что в этом случае выбирал бы того учителя, манера обучения которого лучше всего подходит для восприятия определенным учеником. И качество, результаты индивидуального урока заведомо выше общего.

Answer 12

Нет. Я бы не перевела своих детей на домашнее образование. Оба закончили обычную российскую школу, правда хорошую. У нас в школе находился прекрасный военный музей, дети там занимались. Знания математики и физики давали прекрасные.