Со слишком большими проблемами и трудностями, школьник, выполняющий разбор указанного в вопросе глагола, не встретится. Обладающий хорошим слухом, услышит (ведь разбор фонетический, звуковой – это запись слова слышимого): гласная буковка Ё, оправдывая своё наименование йотированная (йот – согласный, обозначающийся в языке латинском и у нас тоже – в фонетике научной, вузовской – значочком [ j ], в школьной – [й’]), в данном глаголе обозначает пару звуков: [й’], [о́].
Если же определение звучания слова на слух для кого-то является проблемой и нет возможности отличить йотированную Ё от нейотированной – тоже не беда: учебники чётко расписали, когда подобного рода буковки, одновременно по парочке звуков обозначают:
- в случае если ими слово, а одновременно и слог, начинается: ёлка, ёж, ежиха, яблоко, юбочка;
- после гласных, одновременно тоже в начале слогов: перекуёшь, поёт, поесть, споют, появится, приятная;
- после Ъ, Ь: подъёмный, льёте, пьёт, пьеса, вьюжный, объять, предъявить.
Начинаем анализировать звуковой состав (разбор фонетический, он же звуко-буквенный выполнять), с указания точного числа слогов и определения порядкового номера слога ударного. С этим здесь всё предельно просто: одна гласная – один слог, он же ударный, ведь и иного нет, и обозначен буквочкой Ё.
Далее отметим: буковок, звуки согласные обозначающих, три: П, Ё, Т, а звуки, ими обозначенные, – [п’], [й’], [т]. При сём не забудем такой нюанс: из названных буковок только парочка – П, Т – согласными считаются официально, вернее, так: буковок, на кои мы переносим со звуков название «согласные» на основе смежности, две, ибо сами буковки в азбуке любого народа – всего лишь значочки: мы их пишем, мы их видим, но слышим и произносим не их, а звуки, они-то, звуки, и делятся
Согласные [п’] и [т] – глухие, 1-й – мягкий, 2-й – твёрдый, оба давно обзавелись звонкими парами ([б’] и [д]), звук [п’] – ещё и в паре с твёрдым [п] состоит, а [т] – с мягким [т’]. 3-й согласный, а в порядке следования он 2-й, [й’], – звонкий, мягкий и при этом одиночка по обеим характеристикам, то есть пар ни по одной из них у него нет.
Я нечасто отвечаю здесь на вопросы о разборе фонетическом, но всегда считаю необходимым заострить внимание: парность согласных непременно указывается дважды, ибо:
- она касается разных характеристик: 1) звонкости и глухости и 2) твёрдости и мягкости;
- существует ряд звуков (шипящие, сонорные и [х], [х’]), у коих сии характеристики не совпадают.
Это тоже непременно обязаны знать и учащие, и учащиеся, ибо, к сожалению, не каждый из учащих, вникает, а главное – желает вникать в подобные, как сказал мне один знакомый ментор, «тонкости», ученикам коего (так он их научил) достаточно один раз написать в звуковом паспорте слово «парный» или слово «непарный» для получения хорошей оценки и для коего вовсе не важно, что, например, у имеющего мягкую пару звука [х], звонкой пары попросту нет.
Буквочка, звук гласный обозначающая, в глаголе пьём одна: Ё, а звук, ею обозначаемый, – [о́], ударный.
Ь – один из двух знаков 33-буквенного русского алфавита, звука не обозначающих.
Подытоживая, отметим:
- четырьмя буквами глагола поём обозначены четыре звука: согласных – три и гласный – один;
- при сём Ь звука не обозначает, Ё содержит в себе 2 звука, а П, Т – по одному.
Устно разбор мы произвели, одновременно с ним ведём запись, но здесь анализом письменным приходится ответ завершать. Выполняла я сей разбор, безусловно, сама, но поскольку термины, звуки характеризующие, многократно повторялись и повторяются как здесь, так и на иных сайтах, да и будут ещё повторяться, то уникальности в разборе не добиться, а потому надо оформлять разбор письменный либо в виде цитаты, либо как иллюстративный материал.