В России разные школы: есть очень хорошие, представляющие новые образовательные центры; есть просто хорошие,с традиционными программами,с учителями,уважающими учеников ; есть нехорошие школы,где работают педагоги, которых близко нельзя подпускать к детям.
Я думаю, в школах , в том числе и в России, должны работать умные, грамотные педагоги, которые бы знали не только свой предмет, но и особенности детей любого возраста, что бы они уважали в детях личность, были бы им наставниками, а не надзирателями.
А ещё я думаю, что пора менять министра образования и поднять зарплату всем учителям.
Потому, что в связи с программами увеличения рождаемости сначала не хватало детских садов и яслей, а сейчас не хватает школ для юных россиян. Многие школы переполнены, занятия идут в две смены. Особенно остро возникает эта проблема в новых микрорайонах, где много молодых семей, а инвесторы стремятся больше заработать именно на жилье, а не на социальных объектах. Вместе с тем, в старых районах, в сельской местности, в моногородах, где нет работы и люди вынуждены уезжать, школы не заполнены и их закрывают или укрупняют, детей возят на школьных автобусах из многих населенных пунктов в один.
Полагаю, вместе с демографическими программами нужно еще предусмотреть программу равномерного заселения территории. В советское время молодежь привлекали на комсомольские стройки, на целину, на БАМ. Сейчас нужно что-то подобное, только на другом, современном уровне, пассионарность молодежи нужно направлять на созидание, чтобы они чувствовали себя хозяевами своей жизни, а не скучивались в крупных городах и жестко конкурировали.
Потому , что был шквал звонков о заминировании, больниц, школ, поликлиник и все они оказались ложными, но по каждому звонку власти обязаны провести эвакуацию и проверить помещения на наличие бомб и только после этого люди могут вернуться в эти помещения.
Компьютерная информатика в СССР началась после работ И.С. Брука. Ещё 1948 году он вместе с Б.И. Рамеевым оформил заявку на изобретение
Было выдано авторское свидетельство 4 декабря за № 10475 на это изобретение и этот день можно считать в СССР началом современной информатики как науки.
Развитие информатики шло поэтапно. Сначала появилось пособие для учителей школ с математическим уклоном:
В книге, вышедшей в 1979 году
впервые появился термин «школьная информатика» как
А когда было принято решение вводить в школьную программу для учеников старших классов с 1985 - 1986 года обязательное изучение информатики, то появился и учебник Ершова
У меня много знакомых среди русских переселенцев в америке - их просто пробирает от критического обучения в америкосовских школах , полное перевирание истории и прославление богоизбраной нации , правда никаких исторических фактов не приводится .
Еще в школу все ходят через раз и изучают только в основном политические лозунги , даже география политизирована и урезана по самое немогу - в общем растят овощи с великим образованием .
Наше мне тоже не нравится - только в обратную сторону - слишком много предметов мировых , а бытовых практически нет .
