Очень полезный вопрос, ведь именно наша речь выдает нас с головой.
Разделим работу над проектом на следующие этапы:
Так как проект «Говорите правильно» посвящен культуре речи, то сначала следует дать ей определение. Также во вступлении следует подчеркнуть важность правильного употребления имен существительных во множественном числе родительного падежа.
Например: зачастую многие не задумываются над правильностью произносимых слов, еще меньше способны отследить и проконтролировать ошибки в своей речи. Здесь же предложить пути решения проблемы. Я бы предложила прослушивание чтение и прослушивание, ведь на записи их читают профессиональные дикторы с грамотной речью. Также порекомендовать обращаться к орфоэпическому словарю, а особо трудные случаи переносить на карточки (памятки).
- изучить специфику постановки ударения в русском языке
Прочитать специальную литературу, кратко сформулировать выводы о прочитанном.
Составить опросник.
Для 1-го задания в виде таблицы:
- в столбике слева написать в шапке «Ед.ч., И.п.» и заполнить строки словами из задания;
- столбик в центе – в шапке указать «Мн.ч., И.п.», строки оставить пустыми (для опрашиваемых);
- столбик справа – в шапке написать «Результаты» (для подведения итогов, ставим «+», если правильно, или «-», если нет).
Для задания 2:
Далее останется только раздать опросники и объяснить суть задания.
- оформление результатов опроса
Результаты опроса оформить в виде диаграммы или таблицы.
В случае диаграммы на шкале ординат обозначить количество ошибок, на шкале абсцисс – слова из заданий.
В случае таблицы для каждого слова указать сколько человек произнесли его не верно и определить ошибочное произношение в процентах (допустим в слове тортЫ ошиблись 2-е из 10-и, следовательно, ошибочное произношение составило – 20 %).
- подведение итогов исследования
Какие слова оказались самыми трудными для произношения? Выбрать другие слова, чье произношение потенциально проблематично и сформировать памятку из выбранных слов и проблемных слов из заданий. Дать памятки и рекомендации по формированию правильного произношения участникам опроса. Подготовить плакат с результатами опроса и памяткой.
<hr />
Пример проекта вместе с презентацией можно найти на сайте.