Злой - это "неправильный" человек, такой, который насилует свою, созданную Творцом, природу. Почему так происходит? Все начинается с небольших, поначалу едва заметных отклонений, когда человек вдруг решает, что проявить зло выгоднее. Он его и проявляет, а получив преимущество, решает действовать так и в некоторых других случаях. Психика его постепенно меняется и вскоре он уже с легкостью делает зло, не задумываясь о последствиях. Набрав обороты, злые черты характера уже не дают человеку понять, а что такое зло/добро вообще? Зачастую, делающий зло, считают себя просто разумным и здравомыслящим человеком. Подмена понятий становится обыденным делом. Вскоре, человек этот попадает в полное подчинение, по сути - рабство, зла и уже не владеет собой. Если на более ранних этапах, человек еще может менять вектор своего устремления, то потом это становится самостоятельно уже невозможно. Вот такого человека можно назвать злым, поскольку он не препятствует злу проявляться через себя.
Зло одно из чувств человека, которое не приходит в этот мир вместе с его рождением, оно приобретаемое в процессе жизни. Зло не передается по наследству.
Зло может быть разным, выражаемое в мыслях в словах, и воплощаемое в делах (что хуже всего) но всегда оно сильно вредит прежде своему хозяину - носителю зла.
Зло в чистом виде я не встречал в людях, в каждом присутствует доля добра и доля зла, и от того что будет превалировать, таким мы и считаем человек.
Злой человек это в среднем тот, от которого к другим людям исходит больше негативного чем позитивного. И чем ярче выражен этот контраст тем злее человек.
Есть конечно и пограничные состояния, ни злой не добрый.
Твори добро и оно к тебе вернется обязательно
Смысл в том, что можно менять законы, менять власть, придумывать новые наказания в борьбе с самыми злободневными проблемами, НО это не изменит ситуацию вцелом в стране и в мире, если угодно. Чтобы глобально изменить мир, нужно "реформировать" людей. Разруха не в клозетах, а в головах же.
Ведь мы - люди так и не научились жить на нашей прекрасной планете. Нужно прежде всего менять субъект, а не объект. Субъект в данном случае это сам человек и его моральные принципы, нормы. Какие могут быть реформы всего вокруг происходящего (т.е. объективной части), когда у нас субъект не меняется. Поэтому автор цитаты Карлейль и считает, что реформа должна быть моральной, а всё остальное - пустое.
Многие люди толком не знают, зачем они живут, но точно знают, что им нужно купить, на что накопить, куда потратить. И это мало у кого вызывает недоумение.
Да, и ещё, кто-то сказал, что народ имеет то правительство, которое он заслуживает. По-моему, так оно и есть.
Человечеству ещё идти и идти к реально цивилизованному миру на Земле, а пока мы с трудом заслуживаем звания "венец природы".
Рискну ответить, хотя не совсем поняла вопрос. Предположим, что речь идет об экзамене по русскому языку и проблема в тексте - прекрасное мгновение в жизни человека. Так и пишем: в предложенном для анализа тексте автор задается вопросом: когда человеку хочется остановить мгновение. Далее написать, какие примеры приводит автор в своем тексте, на какие дни, часы, минуты своей жизни он обращает внимание, хочет запомнить их навсегда (это будет комментарий). Написать: автор считает, остановить моменты в своей жизни хочется, когда... (он находится со своими родными, когда рядом любимый человек, когда его понимают и т.д. в зависимости от текста). Потом привести аргумент из литературы (например, первый бал Наташи Ростовой из "Войны и мира" Л.Толстого) и аргумент из жизни (победа в каком-нибудь конкурсе или что-то другое). В заключение сделать вывод о том, какие моменты запоминаются навсегда и хочется их продлить. Примерно так.