Безудержный поток разнообразной информации отнимает силы у детей. Зачастую эта информация не даёт ребёнку твердых знаний и навыков.
В моем детстве, если мы писали доклад, то стол был просто завален книгами, журналами. Сначала делали выписки и только потом переписывали на чистовик. Мозг напряжённо работал, тренировалась память, усваивались грамотное письмо, развивалась речь.Информация добывалась кропотливым трудом, при этом формируя человека.
Мальчишки и девчонки умели чередовать умственный и физический труд: помощь по дому, спорт, общественные дела в школе. Всего ,что успевали сделать ребята, просто не перечесть.
Сейчас детям жить очень непросто. Поток информации "вываливается" на них с раннего утра. Дома : компьютер,телевизор, радио, телефон. На улице , в магазинах : навязчивая реклама. В школе информация на уроках.
Интернет дал возможность, не думая, " скачать" готовый доклад, сочинение. Но при этом ребенок впитывает в сознание чужие чувства, чужие мысли, чужие эмоции. В следствие этого мы получаем следующий результат: СТОП - развитие ! СТОП- мышление! СТОП - личное мнение!
Нужно беречь здоровье детей физическое и нравственное. Это дело нас - взрослых.