Нужность или ненужность каких-либо студий развития определяется несколькими факторами:
- желанием ребенка заниматься данным видом деятельности. чтобы он достиг успеха, ребенок должен иметь желание узнавать новое и достигать успеха в своей деятельности.
- желанием и финансовыми возможностями родителей. Далеко не каждому родителю по плечу стоимость хорошей развивайки/школы-студии.
Соразмеряя свои желания с желаниями и возможностями ребенка, можно сделать вывод о необходимости любых дополнительных занятий для вашего ребенка.
Надо конечно! Я себя как вспомню - у меня радости не было придела, ездила на нём круглосуточно почти, родители с метлой домой загоняли ;)) Потом сестре двоюродной когда подарили, она с него не слазила тоже. Мы катались с 4 лет на велосипеде... ещё на трехколесном. Потом приобрели по больше, а потом ещё больше. Если есть возможность купить велик, то конечно покупайте. Потому что велосипед - это не только веселуха для ребенка, но и зарядка для его мышц и туловища в целом :) (без маленьких травм конечно не обходится, но это каждый пережил в своей жизни))
Необходимо в том случае, если с ребенком абсолютно некому сидеть и заниматься.
В остальных случаях - исключительно по желанию ребенка и мамы.
Мой ребенок в сад не ходил. И я этому очень рада. Это было моим сознательным решением. Прекрасно помню свои страдания в саду в первые месяцы и неприязнь к нему в остальные годы. Нет, я не рыдала и не билась в истерике. Но если бы у меня был выбор, ходить в сад или находиться с мамой дома, безоговорочно я выбрала бы маму.
Вопреки ожиданиям, мой ребенок не вырос социофобом, хорошо развит и воспитан, отлично учится в школе и имеет много друзей.
нам 2 годика и мы чистим зубы.начали чистить 2месяца назад.я случайно увидела что у нее кариес с верху и с низу уже есть.мы купили специальную щетку для детей до трех лет и пасту тоже детскую.я думаю что стоит приучать и чистить зубы в этом возрасте.
всё дело в том, что маленький ребенок очень нуждается в похвале, это ему всё равно что водичка нежному цветку в пустыне человеческих отношений.
Все конечно зависит от характера этого ребенка и от того, сколько ему лет - всё очень индивидуально.
Главные принципы:
- Хвалить всегда только за конкретные дела и правильное послушное поведение.
- Быть внимательным к ребенку и замечать эти дела, пусть даже самые маленькие.