Для определённости положим что идущие с интервалом 10 минут поезда идут по часовой стрелке, а с интервалом 15 минут против часовой. Допустим у нас пока 2 поезда и они встретились в 12.00 около депо.А все остальные поезда пока в этом депо и их будут выпускать через каждые 10 и 15 минут.
Время запуска поездов по часовой стрелке: 12.10 ;12.20 ;12.30 ;12.40 ;12.50 ;13.00 ;
13.10 ;13.20 ; 13.30 ;13.40 ;13.50.
Время запуска поездов против часовой стрелки: 12.15 ;12.30 ;12.45 ;13.00 ;13.15 ;
13.30 ;13.45
Рассмотрим поезд вышедший в 12.00 против часовой стрелки.
Первый поезд он встретит в 13.00.Затем будет встречать следующие поезда в 13.05 ,13.10 ; 13.15 ;13.20 ;13.25 ;13.30 ;13.35 ;13.40 ;13.45 ;13.50 ;13.55...- итого 24 поезда за 2 часа
Рассмотрим поезд вышедший в 12.00 по часовой стрелке
Тогда он будет встречать поезда: 13.00 ;13 часов 7,5 минут ;13.15 ;13 часов 22,5 минуты ; 13.30...- итого 16 поездов за 2 часа.
По условию - причёсанных девочек столько же, сколько непричёсанных мальчиков.
Могут ли быть непричёсанные девочки? Ну, в принципе, все девочки аккуратисты и, как правило, в школу приходят причёсанными. Но допустим, что такие девочки всё же нашлись, хотя бы одна. Но тогда она, или они, сразу же попадают в оба класса для итогового сравнения (и как девочки, и как непричёсанные), следовательно, равенства не нарушат.
А причёсанные мальчики, если такие найдётся, а такие могут найтись - они не попадут ни в один класс для итогового сравнения (они не девочки и они причёсаны).
Следовательно, девочек ровно столько же, сколько непричёсанных учеников.
Пусть Кристина начала считать с дерева, назовём которое №1 и дошла до дерева №7.
Алла же начала счёт ранее, с дерева, условно имеющего №(-13), а когда дошла до дерева Кристины №7, то оно у неё посчиталось, как №20.
А какое же дерево было у Аллы под №7, в счёте Кристины? А это было дерево №(-7), но когда Кристина подошла к этому дереву, оно у ней посчиталось, как №93. Значит ей ещё нужно посчитать 6 деревьев и она замкнёт круг. Итого деревьев 99 штук.
Процесс копания можно представить как сумму двух движений :
отделение грунта + выброс грунта из ямы.
Пусть время отделения грунта Абрахама-а, время выброса - А
У Бенджамина соответственно- в и В
Имеем равенства :
а=В
4в=А,тогда
Время Абрахама- В+4в
Время Бенджамина - в+В.
По логике задачи получается что на выброс грунта у каждого уходит больше времени и сил чем при копке.И можно предположить что в 2 раза ,то есть:
у Абрахама:В=2в его время 2в+4в=6в
у Бенджамина: его время в+2в=3в.
То есть Бенджамин работает в 2 раза быстрее чем Абрахам и следовательно сделает 2/3 всей работы,отсюда:
Ответ:Абрахам получит 2/3 доллара,Бенджамин получит 4/3 доллара.
Арифметика: 2/3 метра=4/6.метра
50 см.=1/2=3/6 метра.
(4/6)-(3/6)=1/6.
Нужно сложить шнурок вчетверо и отделить от него одну такую четвёртую часть.Останется 50 сантиметров.
Вот как- то так.( дотягиваю до 200 символов)