Коррупция начинается с детства. С того, что детям напрочь стирают индивидуальность в школе, и просто не требуют с них персональной ответственности. Но это вина не педагогов, а системы образования, при которой возможность пользоваться чужим трудом нахаляву закладывается еще у первоклассника.
Сидим за партами по двое, вариантов самостоятельной или контрольной работы всего два. Достаточно повернуться к соседу сзади - вуаля, списал.
Домашку - списал за булочку, или пряник, у любого одноклассника. Или одноклассницы.
Одинаковые варианты, одинаковые домашние задания дают возможность создавать видимость получения вполне твердых средних знаний. Нарушать законы и правила выгодно - это откладывается в голове у ребенка.
Неуважение к правилам и закону начинается отсюда.
Стали бы ему помогать одноклассники, если бы задания были у каждого отдельные, а не по вариантам? И на каждом уроке с тобой в классе сидят совсем другие дети, которые НЕ дадут тебе списать. Потому, что система образования так построена - каждый ходит на свой урок в свой выбранный класс.
На математике ты сидишь с одними детьми, на истории - с другими. И каждый - сам за себя.
Система образования в США или европейских странах устроена так, что списать или нельзя, или нет смысла. И уровень знаний у детей может и ниже (тоже вопрос), но он довольно честный. У каждого свое личное задание, свой личный вариант теста.
Общее среднее обязательное бесплатное образование - стирание индивидуальности. Не имеет значения, знаешь ты или нет - до 9 класса тебя так или иначе за уши дотянут. Почему? Потому, что ответственность учителя за успеваемость. А зачем это в средненькой районной школе? Учитель должен быть объективен. Но если он будет просто читать материал, и объективно его оценивать - возмутятся родители.
После школы еще хуже, ВУЗ. Неважно как ты знаешь, важно - какие ты пишешь работы. А работы - только успевай качать и списывать. Или купить можно. Главное - ходить на лекции и намелькай преподу свое лицо (элемент лести). Никакой проверки реальных знаний не существует.
Преподаватель запомнит лицо такого студента, и скажет - тупой, но старательный, давай я его пожалею, поставлю трояк, за что, ходил.
Итак, готова схема коррупции - лесть+мзда+использование чужого труда.
Дальше - чадо пристраивается на работу. Полгода он продержался, как новичок - все ему помогали, из старожилов, он же новенький, и еще и протеже, верно? А почему? Потому, что если накосячит новичок, по шапке получит либо весь отдел, либо начальник. А почему?
Со 100% вероятностью большую часть работы за него фактически выполняли другие сотрудники - банально разжевали, и в рот положили. В трудовую делается первая запись - собственно для этого человек и шел работать. Он может спокойно увольняться по собственному и идти на другое место, на ступень выше, у него теперь есть "опыт" работы.
Человек меняет еще пару мест, и все что он усвоил из общего образование - не можешь сам, умей вертеться. Договариваться, уговаривать, притворяться, дарить подарки. Все - он уже матерый коррупционер.
А почему? Потому, что у нас очень не развита система индивидуальной оплаты, и индивидуальной ответственности. Если человек не научился списывать в школе. Точнее не имел возможности научиться, он дальше просто учиться не пойдет, где уровень ответственности еще выше.
И тем более, он не сунется работать по той специальности, в которой он ничего не понимает.
Половину работы за штатного работника делает его начальник, чтобы не получить по шапке от владельца предприятия. При этом половину своей работы начальника, он сбрасывает на подчиненных. И каждый знает - работал или видимость создавал, зарплату получишь.
Коллективизм порождает поруку, а порука - коррупцию.
Взятку можно дать там, где имеет смысл ее давать. Сейчас коррупция постепенно заменяется откатами, но суть одна.
Если взятка за оценку в школе потеряет свой смысл, то далее по цепочке, разрушатся все остальные цепочки, завязанные на коллективной поруке.
КТО проверит, реальная ли в журнале стоит пятерка?
Когда оценки в школе перестанут влиять на поступление в ВУЗ (как это ни странно), ни занижение, ни завышение оценки за взятку, или из мести, не будет иметь значение. Пришел поступать - поступай на общих основаниях. За взятку поступил - да наздоровье, на работе тебе это никак не поможет.
Когда исчезнет зарплата и появится оплата труда по факту выполненной работы, или почасовая, никому и в голову не придет покупать себе среднее и высшее образование. И уж тем более - никому не придет в голову по тем или другим причинам выполнять чужую работу.
