В вашем тексте о сказках Пушкина вы должны рассказать, когда вы впервые познакомились со сказками Пушкина и какое впечатление на вас они произвели. Какая сказка для вас стала самой интересной и любимой. Так же нужно написать чему научили вас сказки Пушкина.
Например, напишем такой текст:
Со сказками Пушкина я знаком ещё с дошкольного возраста, когда бабушка читала мне сказку "Сказку о рыбаке и рыбке" и "Сказку о царе Салтане", которая мне особенно нравится. Потом, когда я пошёл в школу я прочитал и другие сказки Пушкина, которые мне тоже очень понравились. В моих любимых сказках: "Сказке о мёртвой царевне" и "Сказке о царе Салтане" я видел, как плохие, завистливые, жадные герои стоят козни против честных, добрых и порядочных героев и сначала казалось, что коварство уже побеждает и хорошему герою грозит беда, но тут на выручку приходит другой герой: смелый, отважный и справедливый и спасает героя, попавшего в беду.
Сказки Пушкина учат добру, любви, справедливости и радости. Читая сказки Пушкина, я всегда ожидаю справедливой концовки сказки, потому что я знаю, что в его сказках добро всегда побеждает зло и это оставляет на душе светлое и радостное чувство.
Можно написать более краткий текст:
1). И. Левитан - автор картины "Вечерний звон".
2). Тема картины, что изображено.
3). Почему картина получила такое название, история создания.
4). Какие краски использует художник, как изображает осень.
5). Подробное описание картины:
а) берег реки,
б) река и что на ней,
в) противоположный берег с храмами,
г) небо.
6). Впечатление, мысли, которые вызывает картина у меня.
1.Вступление - размышление по теме сочинения. Оно раскрывает основную мысль, вводит круг рассматриваемых проблем.
Рекомендовано 60-70 слов.
2.Основная часть - в этой части доказывается 2-3 тезиса. Здесь раскрывается основная идея сочинения и связанные с ней вопросы.
Доказательство строится по принципу: Тезис - Аргумент - Вывод - Логический переход к новой мысли.
Рекомендовано 200-250 слов.
3.Заключение - здесь содержатся окончательные выводы и оценки. Заключение и вступление перекликаются между собой.
Рекомендовано 60-70 слов.
Если вы пишете сочинение для пятого класса о творчестве Есенина, то тут нужно будет отметить, что есть такой поэт - воспеватель природы и большой патриот. Нужно остановиться на легких стихах поэта, описывающих природу. Например, это стихотворение "Береза" ("Белая береза под моим окном..."). Надо проанализировать его на примитивном уровне. Мол, его Есенин написал еще в детстве, что перед его домом на самом деле росла береза, что поэт уже в раннем детстве умел видеть красоту окружающего мира. А закончить сочинение можно размышлением, почему вам нравится этот поэт. Как вы воспринимаете его стихи.
Печорин - это сам Лермонтов, главный герой скучающий эгоист, он завсегдатай балов, но даже ухаживать за женщинами ему уже скучно. Только гордая горянка Бела на некоторое время отвлекла его от постоянной скуки, но и эта любовь прошла и опять им завладела скука. Чтобы её развить Печорин решил приударить за княжной Мери, которая находилась на Кавказе, тоже чтобы разнообразить свою жизнь. Минеральные воды в 19 веке были курортом для знати. Там завязывались романы, знать развлекалась, поправляла здоровье минеральными вода из источников. Дамы и девицы приезжали людей посмотреть и себя показать, а молодые офицеры показать свою удаль перед дамами.
