Особенность в - Человечности с большой буквы.
Всё - разумно, всё в интересах граждан, повышения уровня их достатка, комфорта в быту, образования, социальной справедливости, масштабных научных и технологических задач, что тоже важно ввиду того, что человек устроен двигаться вперед, развиваться, без чего он иначе деградирует, начинает общество разрушаться.
Исходя из вышесказанного, даже сами учебники были написаны так, чтобы их, прежде всего, понимали. А понять можно, если пишешь доступным языком, если тебя проверили на адекватность перед тем, как давать тебе право писать учебники, если ты также даешь целостную картину, чтобы было понимание, зачем тебе эта научная дисциплина, как она связана с другими, зачем тебе это в жизни. Советские учебники и книги обращались к читателю на "Ты", называя "другом", обрисосывая глобальные планы и перспективы страны, Человечества, которые ученик наследует, как продолжатель большого дела.
А сейчас учебники пишут так, что двое взрослых родителей понять не могут, что в них написано. Не говоря уже о том, зачем все это, какая цель у страны, зачем это конкретному ученику, в результате чего срабатывает психологическая защита в мозгу от ненужной информации - "в одно ухо влетело, через другое вылетело", либо вообще туда не заходя, заходя с трудом, скандалами, истериками ребенка, родителей, развития комплексов в дальнейшем, типа ребенок "тупой", "неспособный", с постановкой "диагнозов" типа "синдром рассеянного внимания" и пичкания психотропами, что приводит уже к полному п....у.
Тоже касается и воспитания. Воспитание СССР - это интеллигенция. Я недавно со знакомым Таджиком общался. Ему за 50 лет. Он получил несколько высших образований в СССР, исключительно порядочный, умный, автор множества научных работ в области предотвращения и прогнозирования стихийных бедствий. Это наследние Советского воспитания и образования. В общении с ним - чувство едниства, приятное общение.
Ну и в сравнение - граждане Таджикистана, которые сегодня - унизительно называющиеся "гастрбайтеры", наемная рабочая сила на самые черновые работы, как отдельная каста - результат разрушения государства, той системы воспитания, ценностей, образования.
В общем, СССР - это лучший опыт Человечества в плане воспитания нравственных ценностей, качества образования, основанного на здравомыслии, здравых глобальных целей и задач. Основанный на социальной справедливости и подлинном равенстве, интернационале, при этом без ущерба народности, геноцида кого-бы то ни было, как на западе.
