Для начала хочу встать на защиту современных детей. Они ничуть не тупее своих родителей и бабок с дедками. Это я к тому, что родители и бабки-дедки в массе были такими же тупыми тридцать и пятьдесят лет назад, хотя в жизни было гораздо меньше бессмысленного развлекалова, а государство даже предпринимало серьёзные усилия по приобщению населения к высокой культуре.
Однако на практике часто бывало, как показано в известном советском фильме, где не очень культурно развитая девица полагает, что на фото А. Блока изображён квартиранткин ухажёр, подстриженный под Тарзана. А потом приходит сама учительница и слушает 2-й концерт Рахманинова, который передают по её заявке, а также для некоего киномеханика и комбайнёра.
В 1975 году в кинопрокат вышел фильм, побивший все рекорды за всё время существования СССР. Им оказалась примитивная мексиканская "Есения" - и это в стране, где сняли шедевры мирового киноискусства. Я честно пыталась смотреть этот фильм, но это такое же днище, как и мексиканские телесериалы. Но зрителям самой читающей в мире стране с массой бесплатных общедоступных открытых по воскресеньям библиотек и государственным радио, читавшим целыми днями то Толстого, то Тургенева, хотелось псевдоцыганских страстей.
Так что давайте без облыжных обвинений в том, что нынешнее поколение безвозвратно испорчено ЕГЭ, гаджетами, Интернетом, ещё какой-нибудь современной "заразой". Его предки массово глядели в бумажную книгу и видели в ней отнюдь не растительную фигу. К мозгам предыдущих поколений культура в любом виде прилипала так же плохо и отваливалась также быстро, как и у нынешнего, просто слетать на машине времени и ткнуть носом в собственное славное прошлое, к сожалению, не получится.
Для того, чтобы писать хорошие сочинения, нужны следующие условия:
- Свобода мышления. Когда мозги не умеют думать, а способны лишь воспроизводить набор заученных ранее заклинаний, любая тема для школьного сочинения, выходящая за рамки пережёвываемых уже столетие, попадает в разряд страшно трудных. Любая.
- Широкий кругозор. Мало много прочитать, нужно размышлять о прочитанном, увиденном, услышанном и стремиться узнавать всё больше.
- Обширная практика, складывающаяся из постоянных тренировок по созданию текстов определённого объёма на заданную тему.