Невозможно утверждать и/или предугадать это наверняка. Я училась первые четыре года средней школы в учреждении, где помимо наших классов ("для нормальных", - то бишь, для обычных детей) функционировали классы для неполноценных: с ЗППР, ДЦП и т.п. Отношение к учащимся этих специализированных классов со стороны считавшихся "нормальными" сверстников разнилось прямо-противоположно: одни жалели и защищали их, другие гнобили и издевались. Последних, к слову сказать, было больше в разы, как ни прискорбно...
Отношение к более слабым, ущербным, "Богом обиженным" людям зависит, прежде всего, от воспитания, полученного в семье.
Касательно Вашего примера (утрированно напишу): если в одном классе обучаются 29 человек "полноценных" и один аутист, например, то этот один человек станет изгоем. И "воспитать доброту" практически не представится возможным при таком раскладе, - и вовсе не потому, что 96,6 % - твари и быдло, а из-за того, что 85 процентов - это "толпа, народ, общественное мнение", а оставшиеся 11% - душевно богатых и сопереживающих - подвергнутся мнению той толпы, дабы самим не стать изгоями. Ну, это - как правило.