Нужны и те и другие. Народные сказки, чаше всего, несут общеобразовательный смысл. Рассказывают что такое добро и зло, лень и работа, развивают смекалку. Некоторые просто переносят в сказочную страну, дарят необычные приключения. А авторские пишутся с более определенной целью, например: шалить нельзя, а то мама расстроится; нельзя раскидывать игрушки, потому-то они могут потеряться и т.д. Нужно ориентироваться по ситуации, какую сказку читать.
Советские мультфильмы: Ну Погоди,Вини Пух, Барбос в гостях у Шарика, Гадкий утёнок. Все созданные художником- мультипликатором Котёночкиным. Где добро побеждает зло и ясно видно почему. Озвучка старых талантливых актёров. До ребёнка смысл доходит легче и быстрее. Сейчас только визжат и говорят не в попад на озвучивании.
Да, мама Наташа, озадачил тебя сын. Умница и молодец что задумывается и начинает анализировать. Не стоит тушеваться, просто объяснить, что сказки для маленьких детей, которые еще не так задумываются и не умеют оценивать слова. И сказочники вовсе не глупы, просто стараются думать и представлять мир по-детски, чтобы маленьким было интересно. Можно сказать что он просто уже вырос из этой сказки, раз научился думать и оценивать. Похвалить его.
Мы все выросли на сказках Чуковского и вроде нормальные. Если вдуматься и разбирать по буквам и словам, то в этих сказках много непонятного и нелепого.
Но ведь дети воспринимают по-другому, чем взрослые. Поэтому вредными сказки Чуковского не считаю.
Просто всё остальное ему не нравится, он с тем, что преподносится в остальных, не согласен. Да что ребёнок, когда я 69-летний старик, веду себя примерно так же. Я могу по нескольку десятков раз в год смотреть около трёх-четырёх десятков советских и импортных (советских времён) фильмов, и пару-другую современных. Остальное не то что не люблю, смотреть противно, сплошная фальшь, извращённое представление о жизни. К очень малому числу современных фильмов отношусь нейтрально. Т.е. советское воспитание заложило в меня определённый стереотип, "как должно быть, как правильно". И всё, что не соответствует или противоречит этому, отторгается сознанием. Наверное и у Вашего ребёнка тоже так. Но у него, по сравнению со мной есть преимущество, он постепенно изменится, а вот мне уже не успеть.
