Ну я помню у нас был учитель истории в школе,его звали Григорий Валентинович.
По-моему,неплохо звучит.Он был такой старомодный персонаж,
ярый монархист и верный приверженец Николая II.
А вот еще мне навеялось сочетание
Савва Валентинович.Тоже круто.
Вариантов поделок на 23 февраля очень много.Самый распространенный из них-это рубашка из бумаги.Её можно изготовить из бумаги любого цвета или в цвете военной формы.На этом фото подробный мастеркласс.
Также можно сделать другие оригинальные и объемные отрытки.
Достаточно просто подключить фантазию и воображение.
Если хочется сделать что-то посложнее,то можете обратиться к технике оригами и изготовить объемные фигурки самолет или кораблик из бумаги.
Януш Корчак утверждал, что нет ребенка, есть человек. Любой человек получает в своей жизни наказания. Чаще всего они логично вытекают из его поступков,(он может это не сразу понять). Дети умны, у них просто нет опыта. Наша задача научить их видеть результат своих действий. Неправильное действие-последует нежелательный результат. Этот результат должен почувствовать на себе ребенок. А не угол, подзатыльник и т.д. Например,капризничал, долго собирался,а у родителей свои планы, в итоге не пошли в обещанный зоопарк. К подростковому возрасту они при правильном воспитании должны сами предвидеть результаты своих поступков. В этом возрасте должно быть больше помощи от взрослых и при этом давать им больше самостоятельности. В это время главный кризис в борьбе за "свободу". Итак, наказаний со стороны родителей не должно быть. Но нужно моделировать эти логичные наказания, пока ребенок мал, а потом сама жизнь будет совершать эту работу. Чтобы ребенок не считал вас автором наказаний, можно выражать им сочувствие. Больно- пожалеть, но"... тебе же говорили, что можно удариться"...
По собственному опыту:
- во-первых, уважать её и ее личное пространство,
- во-вторых, разговаривать с ней как с равной, а не как с несмышленым ребенком,
- в-третьих, выполнять свои обещания и, если не можете их выполнить, не обещать, а объяснить почему.
- советуйтесь с ней, она может подсказать вам много полезного, и будет чувствовать себя нужной,
- постарайтесь ей не врать, лучше скажите как есть в деликатной форме,
- просите ее помочь вам и не отказывайтесь от помощи
- ну и все в том же духе.
О том, что нельзя кричать, оскоблять, лупить и пр., думаю, говорить не надо.
А еще интересуйтесь ее увлечениями и никогда их не критикуйте.
Сама, каждый день стараюсь "отличиться". Например: чем занимались на таком-то уроке, за что похвалила преподаватель, с кем играл и победил, с кем соревновался?
